Un modelo pedagógico de educación universitaria a distancia para estudiantes en prisión: perspectivas y desafíos

El planteamiento de un modelo pedagógico de educación universitaria a distancia para estudiantes en prisión implica la consideración de múltiples y variados aspectos para posibilitar la construcción de un modelo acorde con las necesidades y especificidades de la población y el contexto penitenciario...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Murillo Leiva, William
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Sistema de Estudios de Posgrado, Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica 2017
Acceso en línea:	https://revistas.uned.ac.cr/index.php/posgrado/article/view/1964

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spelling	POSOCIEDAD19642019-07-09T23:07:37Z Un modelo pedagógico de educación universitaria a distancia para estudiantes en prisión: perspectivas y desafíos Murillo Leiva, William modelo pedagógico educación prisión privación de libertad El planteamiento de un modelo pedagógico de educación universitaria a distancia para estudiantes en prisión implica la consideración de múltiples y variados aspectos para posibilitar la construcción de un modelo acorde con las necesidades y especificidades de la población y el contexto penitenciario. Este modelo se enfoca en el contexto penitenciario costarricense, el cual guarda relaciones y semejanzas, generalmente, con la mayoría de los contextos penitenciarios de los países latinoamericanos. Además, reflexionando acerca de la posibilidad de construir un modelo pedagógico de educación universitaria a distancia para estudiantes en prisiones de Costa Rica y aquellas con condiciones semejantes, este documento pretende destacar algunos de los principales elementos -a consideración del autor y con base en la referencia bibliográfica- por tomar en cuenta en el diseño y en la problematización de dicho modelo. Sistema de Estudios de Posgrado, Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica 2017-12-15 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://revistas.uned.ac.cr/index.php/posgrado/article/view/1964 10.22458/rpys.v15i2.1964 Posgrado y Sociedad Revista Electrónica del Sistema de Estudios de Posgrado; Vol. 15 Núm. 2 (2017): Revista Posgrado y Sociedad; 49-64 2215-2172 spa https://revistas.uned.ac.cr/index.php/posgrado/article/view/1964/2210 Derechos de autor 2017 Posgrado y Sociedad. Revista Electrónica del Sistema de Estudios de Posgrado
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