Fundamentos teóricos para la exploración epistemológica del aprendizaje operatorio de la historia

El artículo se aboca a la construcción de un encuadre teórico, de corte psicogenético, para el estudio epistemológico del aprendizaje de la historia; desde las operaciones infralógicas al pensamiento profundo (propio de las operaciones formales). Para ello, se toma como referente básico las estructu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Zárate Arguedas, Nelson
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Sistema de Estudios de Posgrado, Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica 2017
Acceso en línea:	https://revistas.uned.ac.cr/index.php/posgrado/article/view/1878

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Fundamentos teóricos para la exploración epistemológica del aprendizaje operatorio de la historia

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