La Transversalidad de Género en la Educación Superior: propuesta de un modelo de implementación

La Transversalidad de Género en la Educación Superior: propuesta de un modelo de implementación

Se discute en este artículo sobre el origen y concepto de Transversalidad de Género, y su importancia en la Educación Superior. Se realiza una propuesta de modelo de implementación y se puntualiza en el área académica, sus fortalezas y limitaciones. 

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Durán Rodríguez, María Martha
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Sistema de Estudios de Posgrado, Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica 2017
Acceso en línea:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/posgrado/article/view/1701
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spelling POSOCIEDAD17012019-07-09T23:09:20Z La Transversalidad de Género en la Educación Superior: propuesta de un modelo de implementación Durán Rodríguez, María Martha Transversalidad de Género Educación Superior área académica estrategias de Implementación. Se discute en este artículo sobre el origen y concepto de Transversalidad de Género, y su importancia en la Educación Superior. Se realiza una propuesta de modelo de implementación y se puntualiza en el área académica, sus fortalezas y limitaciones.  Sistema de Estudios de Posgrado, Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica 2017-09-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://revistas.uned.ac.cr/index.php/posgrado/article/view/1701 10.22458/rpys.v12i1.1701 Posgrado y Sociedad Revista Electrónica del Sistema de Estudios de Posgrado; Vol. 12 Núm. 1 (2012); 23-43 2215-2172 spa https://revistas.uned.ac.cr/index.php/posgrado/article/view/1701/1919 Derechos de autor 2017 Posgrado y Sociedad. Revista Electrónica del Sistema de Estudios de Posgrado
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