| id |
PERSPECTIVASRURALES3552
|
| record_format |
ojs
|
| spelling |
PERSPECTIVASRURALES35522019-05-14T05:42:23Z La escuela rural debe formar “solucionadores de problemas” Lacki, Polan Banco Mundial conocimiento capital Introducción Hasta el presidente del Banco Mundial, institución cuya principal función es exactamente otorgar créditos para el desarrollo, reconoce que el conocimiento es más importante que el capital… Universidad Nacional, Costa Rica 2000-09-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivasrurales/article/view/3552 Perspectivas Rurales Nueva Época; No. 8 (2000): Perspectivas Rurales 8; 177-184 Perspectivas Rurales Nueva Época; Núm. 8 (2000): Perspectivas Rurales 8; 177-184 Perspectivas Rurales Nueva Época; n. 8 (2000): Perspectivas Rurales 8; 177-184 2215-5325 1409-3251 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivasrurales/article/view/3552/3409
|
| institution |
Universidad Nacional de Costa Rica
|
| collection |
Revista Perspectivas Rurales
|
| language |
spa
|
| format |
Online
|
| author |
Lacki, Polan
|
| spellingShingle |
Lacki, Polan
La escuela rural debe formar “solucionadores de problemas”
|
| author_facet |
Lacki, Polan
|
| author_sort |
Lacki, Polan
|
| title |
La escuela rural debe formar “solucionadores de problemas”
|
| title_short |
La escuela rural debe formar “solucionadores de problemas”
|
| title_full |
La escuela rural debe formar “solucionadores de problemas”
|
| title_fullStr |
La escuela rural debe formar “solucionadores de problemas”
|
| title_full_unstemmed |
La escuela rural debe formar “solucionadores de problemas”
|
| title_sort |
la escuela rural debe formar “solucionadores de problemas”
|
| publisher |
Universidad Nacional, Costa Rica
|
| publishDate |
2000
|
| url |
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivasrurales/article/view/3552
|
| work_keys_str_mv |
AT lackipolan laescuelaruraldebeformarsolucionadoresdeproblemas
|
| _version_ |
1805404096265453568
|