Technical extension: an innovative service for educational cooperatives of professional technical high schools
Autores principales: | , |
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Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2019
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Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivasrurales/article/view/14431 |
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PERSPECTIVASRURALES144312022-09-17T01:03:58Z Technical extension: an innovative service for educational cooperatives of professional technical high schools La extensión técnica: un servicio innovador para las cooperativas educativas de los colegios técnicos profesionales La extensión técnica: un servicio innovador para las cooperativas educativas de los colegios técnicos profesionales Carvajal Salas, Alexander Roldan Quirós, Walter Andrés cooperative extension cooperative technical education and vocational training ommunity development extensionism extensión cooperativista cooperativa educación técnica y formación profesional desarrollo comunitario extensionismo extensión cooperativista cooperativa educación técnica y formación profesional desarrollo comunitario extensionismo This article addresses the potential of technical extensionism, when innovation and research processes are integrated into educational associations. The research is based on the results of a descriptive study conducted during the first semester of 2019, in the district of Piedades Sur, San Ramón, specifically in the Educational Cooperative of the Professional Technical High School of the District. The needs of the community and the cooperative are identified with the purpose of adapting the New Mexico State University (NMSU) extension model, which homologates educational cooperatives as extension offices and extension agents are the technical students themselves who, by volunteering or offering permanent community services, could impact community development. El presente artículo aborda el potencial del extensionismo técnico cuando se integran los procesos de innovación e investigación en las asociaciones educativas. Se parte de los resultados de un estudio descriptivo en el primer semestre de 2019, en el distrito Piedades Sur, cantón San Ramón, propiamente en la Cooperativa Educativa del Colegio Técnico Profesional de la localidad. Allí, se identifican las necesidades de la comunidad y de la agrupación, con el afán de adaptar el modelo de extensión de la New Mexico State University (NMSU), que consiste en homologar las asociaciones educativas como oficinas de extensión, en donde los extensionistas serían los mismos estudiantes de especialidades técnicas que mediante una figura de voluntariado o de servicio comunal permanente y la articulación con el aparato estatal del país impacten en el desarrollo comunitario. El presente artículo aborda el potencial del extensionismo técnico cuando se integran los procesos de innovación e investigación en las asociaciones educativas. Se parte de los resultados de un estudio descriptivo en el primer semestre de 2019, en el distrito Piedades Sur, cantón San Ramón, propiamente en la Cooperativa Educativa del Colegio Técnico Profesional de la localidad. Allí, se identifican las necesidades de la comunidad y de la agrupación, con el afán de adaptar el modelo de extensión de la New Mexico State University (NMSU), que consiste en homologar las asociaciones educativas como oficinas de extensión, en donde los extensionistas serían los mismos estudiantes de especialidades técnicas que mediante una figura de voluntariado o de servicio comunal permanente y la articulación con el aparato estatal del país impacten en el desarrollo comunitario. Universidad Nacional, Costa Rica 2019-12-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion text texto texto application/pdf text/html https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivasrurales/article/view/14431 10.15359/prne.17-34.4 Perspectivas Rurales Nueva Época; Vol. 17 No. 34 (2019): Revista Perspectivas Rurales Vol. 17 Núm. 34 (Julio - Diciembre 2019); 85-102 Perspectivas Rurales Nueva Época; Vol. 17 Núm. 34 (2019): Revista Perspectivas Rurales Vol. 17 Núm. 34 (Julio - Diciembre 2019); 85-102 Perspectivas Rurales Nueva Época; v. 17 n. 34 (2019): Revista Perspectivas Rurales Vol. 17 Núm. 34 (Julio - Diciembre 2019); 85-102 2215-5325 1409-3251 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivasrurales/article/view/14431/20187 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivasrurales/article/view/14431/20233 Derechos de autor 2019 Alexander Carvajal Salas, Walter Andrés Roldan Quirós |