The virtual museum as a strategy for teaching history.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Jiménez Morales, Leoncio
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad Nacional 2013
Acceso en línea:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivas/article/view/5099

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spelling	PERSPECTIVAS50992023-09-20T18:31:39Z The virtual museum as a strategy for teaching history. El museo virtual como estrategia para la enseñanza de la historia Jiménez Morales, Leoncio virtual museum history teaching museo virtual enseñanza de la historia The article proposes a strategy for teaching history, which the author has termed virtual museum. The discussion focuses on four topics: 1) the crisis surrounding history teaching, 2) the historical relationship school-museum, 3) educational virtual technology, and 4) the virtual museum: a proposal for an integrated curriculum. El artículo plantea una estrategia para la enseñanza de la historia a la que el autor llama museo virtual. El abordaje del tema se hace con base en cuatro tópicos de análisis: 1) la crisis en la enseñanza de la historia, 2) La relación histórica escuela – museo, 3) La informática educativa en los colegios y finalmente 4) El museo Virtual: Una propuesta de currículo integrado. Universidad Nacional 2013-01-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivas/article/view/5099 Perspectivas; Núm. 6 (2013): Revista Perspectivas: Estudios Sociales y Educación Cívica (enero-junio, 2013); 83-104 2215-4728 1409-3669 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivas/article/view/5099/4884
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