| id |
PERSPECTIVAS3854
|
| record_format |
ojs
|
| spelling |
PERSPECTIVAS38542019-05-29T07:22:20Z Mapa cognitivo como instrumento de diagnóstico para la enseñanza de la geografía Araya Ramírez, Iliana Mapa cognitivo instrumento diagnostico enseñanza geografía La utilización de los conceptos previos en la enseñanza de la geografía es fundamental para indagar las ideas que tienen los estudiantes sobre su espacio cotidiano y vivido. Muchas veces los docentes deben enseñar geografía para la vida, lo que se logra partiendo del conocimiento cotidiano o empírico hasta llegar a la construcción del conocimiento científico. Universidad Nacional 2000-01-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivas/article/view/3854 Perspectivas; Núm. 1-2 (2000): Revista Perspectivas: Estudios Sociales y Educación Cívica (enero-diciembre, 2000); 135-146 2215-4728 1409-3669 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivas/article/view/3854/3696
|
| institution |
Universidad Nacional de Costa Rica
|
| collection |
Revista Perspectivas: Estudios Sociales y Educación Cívica
|
| language |
spa
|
| format |
Online
|
| author |
Araya Ramírez, Iliana
|
| spellingShingle |
Araya Ramírez, Iliana
Mapa cognitivo como instrumento de diagnóstico para la enseñanza de la geografía
|
| author_facet |
Araya Ramírez, Iliana
|
| author_sort |
Araya Ramírez, Iliana
|
| title |
Mapa cognitivo como instrumento de diagnóstico para la enseñanza de la geografía
|
| title_short |
Mapa cognitivo como instrumento de diagnóstico para la enseñanza de la geografía
|
| title_full |
Mapa cognitivo como instrumento de diagnóstico para la enseñanza de la geografía
|
| title_fullStr |
Mapa cognitivo como instrumento de diagnóstico para la enseñanza de la geografía
|
| title_full_unstemmed |
Mapa cognitivo como instrumento de diagnóstico para la enseñanza de la geografía
|
| title_sort |
mapa cognitivo como instrumento de diagnóstico para la enseñanza de la geografía
|
| publisher |
Universidad Nacional
|
| publishDate |
2000
|
| url |
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivas/article/view/3854
|
| work_keys_str_mv |
AT arayaramireziliana mapacognitivocomoinstrumentodediagnosticoparalaensenanzadelageografia
|
| _version_ |
1805404167003439104
|