Una estrategia didáctica basada en el uso de juegos educativos para la enseñanza y aprendizaje de la historia colonial de Costa Rica, en V grado de primaria

Una estrategia didáctica basada en el uso de juegos educativos para la enseñanza y aprendizaje de la historia colonial de Costa Rica, en V grado de primaria

Bibliographic Details
Main Authors: Campos H., Ana Hazel, Rojas B., Abel
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad Nacional 1999
Online Access:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivas/article/view/3843

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