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PERSPECTIVAS38412019-05-29T02:21:07Z La refundación de la escuela y la educación. Conflicto de modernizadores, neoliberales, neoconservadores y críticos (I Parte) Mejía, Marco Raúl Refundación escuela educación conflicto modernizadores neoliberales neoconservadores críticos Esta cita es un buen abrebocas y me despeja el camino para plantear la hipótesis en la cual me voy a mover en esta exposición y es la que el neoliberalismo tiene que ser interpretado como UNA de las corrientes de la reorganización del capitalismo de fin del siglo y que a lo que debemos prestar mas atención es a esas nuevas formas de acumulación y de reorganización del capitalismo con nuevas formas de acumulación y de reorganización social. En ese sentido, en el presente texto buscare como esa manifestación del neoliberalismo toma fuerza porque se realiza exactamente como proyecto en el momento de quiebre del proyecto del socialismo real y de un nuevo orden capitalista fundado en la globalización de la base técnica científica del proceso y del contenido del trabajo. Universidad Nacional 1999-07-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivas/article/view/3841 Perspectivas; Núm. 2 (1999): Revista Perspectivas: Estudios Sociales y Educación Cívica (julio-diciembre, 1999); 11-29 2215-4728 1409-3669 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivas/article/view/3841/3683
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Universidad Nacional de Costa Rica
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Revista Perspectivas: Estudios Sociales y Educación Cívica
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Mejía, Marco Raúl
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La refundación de la escuela y la educación. Conflicto de modernizadores, neoliberales, neoconservadores y críticos (I Parte)
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