La Primera Guerra Mundial: su tratamiento desde una perspectiva pedagógica fundamentada en el desarrollo de habilidades cognitivas

La Primera Guerra Mundial: su tratamiento desde una perspectiva pedagógica fundamentada en el desarrollo de habilidades cognitivas

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ramos Calderón, Douglas, Murillo Ly, Hugo
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Nacional 1999
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivas/article/view/3839
id PERSPECTIVAS3839
record_format ojs
spelling PERSPECTIVAS38392019-05-29T02:07:42Z La Primera Guerra Mundial: su tratamiento desde una perspectiva pedagógica fundamentada en el desarrollo de habilidades cognitivas Ramos Calderón, Douglas Murillo Ly, Hugo Pedagógica habilidades cognitivas El articulo ofrece un nuevo modelo teórico – metodológico para estructurar libros de texto de Estudios Sociales, basado en el desarrollo de las llamadas habilidades cognoscitivas de la historia. Se presenta además la concreción de dicho modelo en un texto histórico o unidad modelo sobre la Primera Guerra Mundial. Universidad Nacional 1999-01-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivas/article/view/3839 Perspectivas; Núm. 1 (1999): Revista Perspectivas: Estudios Sociales y Educación Cívica (enero-junio, 1999); 43-68 2215-4728 1409-3669 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivas/article/view/3839/3681
institution Universidad Nacional de Costa Rica
collection Revista Perspectivas: Estudios Sociales y Educación Cívica
language spa
format Online
author Ramos Calderón, Douglas
Murillo Ly, Hugo
spellingShingle Ramos Calderón, Douglas
Murillo Ly, Hugo
La Primera Guerra Mundial: su tratamiento desde una perspectiva pedagógica fundamentada en el desarrollo de habilidades cognitivas
author_facet Ramos Calderón, Douglas
Murillo Ly, Hugo
author_sort Ramos Calderón, Douglas
title La Primera Guerra Mundial: su tratamiento desde una perspectiva pedagógica fundamentada en el desarrollo de habilidades cognitivas
title_short La Primera Guerra Mundial: su tratamiento desde una perspectiva pedagógica fundamentada en el desarrollo de habilidades cognitivas
title_full La Primera Guerra Mundial: su tratamiento desde una perspectiva pedagógica fundamentada en el desarrollo de habilidades cognitivas
title_fullStr La Primera Guerra Mundial: su tratamiento desde una perspectiva pedagógica fundamentada en el desarrollo de habilidades cognitivas
title_full_unstemmed La Primera Guerra Mundial: su tratamiento desde una perspectiva pedagógica fundamentada en el desarrollo de habilidades cognitivas
title_sort la primera guerra mundial: su tratamiento desde una perspectiva pedagógica fundamentada en el desarrollo de habilidades cognitivas
publisher Universidad Nacional
publishDate 1999
url https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivas/article/view/3839
work_keys_str_mv AT ramoscalderondouglas laprimeraguerramundialsutratamientodesdeunaperspectivapedagogicafundamentadaeneldesarrollodehabilidadescognitivas
AT murillolyhugo laprimeraguerramundialsutratamientodesdeunaperspectivapedagogicafundamentadaeneldesarrollodehabilidadescognitivas
_version_ 1805404164824498176

Ejemplares similares