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PERSPECTIVAS38372019-05-29T02:00:01Z La refundición de la escuela y la educación. Conflicto de modernizadores, neoliberales, neoconservadores y críticos (I parte) Mejía, Marco Raúl Refundación de la escuela educación conflicto modernizadores neoliberales neoconservadores críticos Esta cita es un buen abrebocas y me despeja el camino para plantear la hipótesis en la cual me voy a mover en esta exposición, y es la de que el neoliberalismo tiene que ser interpretado como UNA de las corrientes de la reorganización del capitalismo de fin de siglo y que a lo que debemos prestar mas atención es a esas nuevas condiciones en las cuales se produce la reorganización del capitalismo con nuevas formas de acumulación y de reorganización social. En ese sentido, en el presente texto buscare mostrar como esa manifestación del neoliberalismo toma fuerza porque ese realiza exactamente como proyecto en el momento de quiebre del proyecto del socialismo real, y de un nuevo orden capitalista fundado en la globalización, la internacionalización, el cambio de la base técnica científica de proceso y del contenido de trabajo. Universidad Nacional 1999-01-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivas/article/view/3837 Perspectivas; Núm. 1 (1999): Revista Perspectivas: Estudios Sociales y Educación Cívica (enero-junio, 1999); 11-29 2215-4728 1409-3669 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/perspectivas/article/view/3837/3679
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Universidad Nacional de Costa Rica
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Revista Perspectivas: Estudios Sociales y Educación Cívica
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Mejía, Marco Raúl
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Mejía, Marco Raúl
La refundición de la escuela y la educación. Conflicto de modernizadores, neoliberales, neoconservadores y críticos (I parte)
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