Actitudes afectivas hacia niños y niñas con necesidades educativas especiales

En este artículo se analizan las actitudes afectivas de los compañeros de clase hacia niños y niñas con necesidades educativas especiales, integrados en el sistema de educación regular. Se parte de una investigación cualitativa realizada en cuatro secciones de I y II Ciclos de la Enseñanza General B...

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Bibliographic Details
Main Author: Cárdenas Leitón, Helvetia
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad de Costa Rica, Sede de Occidente 2013
Online Access:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pensamiento-actual/article/view/8283

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