La Etnografía Colaborativa en la formación en investigación en Ciencias de la Educación

En este trabajo examinamos los aportes potenciales de la etnografía colaborativa en la formación universitaria en Ciencias de la Educación, poniendo en discusión algunos aspectos del aprendizaje universitario academicista. En tanto la etnografía colaborativa en educación pone a debate quién produce...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pozzo, María Isabel, Miano, María Amalia, Heras Monner Sans, Ana Inés
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica, Sede de Occidente 2018
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pensamiento-actual/article/view/35640

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