El impacto del didactiquismo en el proceso educativo de la lengua y la literatura en la Educación Primaria: un reto de todos

Este artículo científico es producto de una investigación cualitativa cuyo propósito trascendental fue elaborar un diagnóstico para identificar las necesidades de educación continua en el área de la Didáctica de la lengua, en docentes de Educación Primaria de una Dirección Regional de Educación. En...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: González Araya, María Nidia
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica, Sede de Occidente 2016
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pensamiento-actual/article/view/25193

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