El desarrollo de habilidades para la vida en la educación carcelaria: una alternativa dialéctica

Este artículo científico es producto de una investigación cualitativa, basado en un proceso de alfabetización inicial de corte liberador, crítico, humanista y prosocial realizado en un Centro de Atención Institucional de Costa Rica, con un grupo de diecinueve personas privadas de libertad, con edade...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: González Araya, María Nidia, Quesada Campos, Ligia
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica, Sede de Occidente 2014
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pensamiento-actual/article/view/17784

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