MÁS MINUTOS DE EDUCACIÓN FÍSICA EN PREESCOLARES FAVORECEN EL DESARROLLO MOTOR
El objetivo del presente trabajo es determinar la influencia de las clases de Educación Física en los patrones básicos de movimiento (locomotores y manipulativos). Para este fin se aplicó el TGMD-2 a un grupo de 38 niños(as) con un promedio de edad de 6.09 (± 0.5) años. Los niños(as) fueron ubicados...
Main Authors: | Jiménez Díaz, Judith, Araya Vargas, Gerardo |
---|---|
Format: | Online |
Language: | spa |
Published: |
Escuela de Educación Física y Deportes - Universidad de Costa Rica
2010
|
Online Access: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pem/article/view/442 |
Similar Items
-
Efecto de una intervención motriz en el desarrollo motor, rendimiento académico y creatividad en preescolares
by: Jiménez Díaz, Judith, et al.
Published: (2009) -
Práctica mental, física o combinada en el desempeño y aprendizaje motor: una respuesta meta-analítica
by: Jiménez Díaz, Judith, et al.
Published: (2022) -
Los filibusteros. Documental histórico de 26 minutos realizado por Istmofilm S.A.
by: Yglesias, Antonio
Published: (2017) -
Efecto de la práctica mental y física en el desempeño motor y actividad eléctrica muscular en estudiantes sanos
by: Urcuyo Ovares, Alfredo, et al.
Published: (2020) -
Condicionantes sociales que favorecen el espacio de la violencia
by: Vargas, Karla
Published: (2008)