Académicos universitarios y salud ocupacional. Importancia de los factores psicosociales y variables sociodemográficas, el caso de un centro universitario regional de la Universidad de Guadalajara, México
El objetivo de este artículo es analizar la presencia de factores psicosociales negativos percibidos por los profesores y determinar las asociaciones con las variables sociodemográficas y laborales, en la población estudiada. Es un estudio transversal y correlacional que incluye el total de profeso...
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Publicado: |
Universidad Nacional Autónoma De Honduras
2015
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PDAC17362015-12-08T07:54:42Z University academic and occupational health. Importance of the psychosocial and sociodemographic variables, the case of a regional university center at the University of Guadalajara, Mexico Académicos universitarios y salud ocupacional. Importancia de los factores psicosociales y variables sociodemográficas, el caso de un centro universitario regional de la Universidad de Guadalajara, México Silva Gutiérrez, Blanca Noemí Vicente Flores, Raúl Psychosocial factors professors academic work occupational health Factores psicosociales académicos trabajo académico salud ocupacional The objetive is analyse the presence of negative labor psychosocial factors percived by the professors and to determine what negative psychosocial factors of work are associated to Socio-demographic and work-related variables in this population. It is a transversal, correlational study, comprising all teachers of the campus. Three instruments were used: the socio-demographic and work-related questionnaire, the Scale of Psychosocial Factors in Academic Work and Scale of Stress Symptoms. Significant associations between psychosocial factors and socio-demographic and work-related variables exist, and health problems. This investigation contributes empirical facts about the characteristics and risks of academic work. It is very important to consider the periodic evaluations and efficient organizational changes. DOI: http://dx.doi.org/10.5377/pdac.v10i0.1736 Revista Población y Desarrollo: Argonautas y Caminantes, Vol. 10, 2014: 33-43 El objetivo de este artículo es analizar la presencia de factores psicosociales negativos percibidos por los profesores y determinar las asociaciones con las variables sociodemográficas y laborales, en la población estudiada. Es un estudio transversal y correlacional que incluye el total de profesores de un centro universitario regional. Se utilizaron tres instrumentos de investigación, el cuestionario de datos sociodemográficos y laborales, la Escala de Factores Psicosociales en el Trabajo Académico y la Escala de Síntomas de Estrés. Se encontraron asociaciones significativas entre los factores psicosociales, variables sociodemográficas y laborales, además de problemas de salud. Esta investigación aporta evidencias empíricas acerca de características y riesgos del trabajo académico. Es importante considerar evaluaciones periódicas y cambios organizacionales eficientes. DOI: http://dx.doi.org/10.5377/pdac.v10i0.1736 Revista Población y Desarrollo: Argonautas y Caminantes, Vol. 10, 2014: 33-43 Universidad Nacional Autónoma De Honduras 2015-01-21 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-Reviewed Article Artículo revisado por pares application/pdf https://www.camjol.info/index.php/PDAC/article/view/1736 10.5377/pdac.v10i0.1736 Población y Desarrollo - Argonautas y Caminantes; Vol. 10 (2014); 33-43 Población y Desarrollo - Argonautas y Caminantes; Vol. 10 (2014); 33-43 2709-8826 2221-7002 spa https://www.camjol.info/index.php/PDAC/article/view/1736/1532 |
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