Reflexiones sobre la didáctica de la enseñanza y la construcción de textos argumentativos en escolares

En este artículo se presentan algunos lineamientos sobre el texto argumentativo, el cual al redactarlo exige una función cognitiva más amplia que debe ser canalizada, en el caso de los escolares, con una didáctica de enseñanza bien planificada. El objetivo de esta investigación es el de reflexionar...

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Bibliographic Details
Main Author: Salcedo Murillo , Zoribell Anays
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad de Panamá. Centro Regional Universitario de San Miguelito 2023
Online Access:https://revistas.up.ac.pa/index.php/orbis_cognita/article/view/3613

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