Reflexiones sobre la didáctica de la enseñanza y la construcción de textos argumentativos en escolares
En este artículo se presentan algunos lineamientos sobre el texto argumentativo, el cual al redactarlo exige una función cognitiva más amplia que debe ser canalizada, en el caso de los escolares, con una didáctica de enseñanza bien planificada. El objetivo de esta investigación es el de reflexionar...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de Panamá. Centro Regional Universitario de San Miguelito
2023
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| Acceso en línea: | https://revistas.up.ac.pa/index.php/orbis_cognita/article/view/3613 |