Realidad virtual en la enseñanza de la higiene bucal: un enfoque inmersivo

Actualmente, los problemas de salud bucal se abordan cada vez más y la realidad virtual (RV) se utiliza como ayuda en las áreas de salud. Sin embargo, hay poca evidencia de que la RV se utilice para prevenir problemas de salud bucal. Evaluar la efectividad de la RV en la educación en higiene bucal....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Genaro, Luis Eduardo, Marconato, José Victor, Hanai, Daniel, Gobbo Pawloski, Carolina Luisa, Capote, Ticiana Sidonko de Oliveira
Formato: Online
Idioma:eng
Publicado: Universidad de Costa Rica 2021
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/Odontos/article/view/49283
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spelling ODONTOS492832022-09-13T19:10:50Z Virtual Reality in Oral Hygiene Instruction: an Immersive Approach Realidad virtual en la enseñanza de la higiene bucal: un enfoque inmersivo Genaro, Luis Eduardo Marconato, José Victor Hanai, Daniel Gobbo Pawloski, Carolina Luisa Capote, Ticiana Sidonko de Oliveira Virtual reality; Dentistry; Oral hygiene Realidad virtual; Odontología; Higiene oral Currently, oral health issues are increasingly been addressed and virtual reality (VR) is being used as an aid in health areas. However, there is little evidence of VR being used in preventing oral health problems. To evaluate the effectiveness of VR in oral hygiene education. Three hundred pupils, aged between 9 and 12 years, received instructions in oral hygiene by immersion VR and they gave their opinions about the performed activities. Chi-square and Fisher's exact tests were applied, with a significance level of 5%. Part perception of oral hygiene showed no statistically significant difference (P>0.550). There was an increase in the use of dental floss (P<0.001),  tongue brushing (P<0.001), and tooth brushing (P<0.001). Both drawings and comments made by participants related to oral hygiene were positive regarding the project. Conclusions: The use of VR in oral hygiene instruction was effective. Most participants increased brushing and flossing frequency and produced drawings related to oral hygiene. VR is effective and should be used in dentistry for teaching and prevention , especially with children, as it presents an interactive instructional space that can be approached in a playful way. This study presents dentists with a promising alternative for changing oral hygiene habits. Actualmente, los problemas de salud bucal se abordan cada vez más y la realidad virtual (RV) se utiliza como ayuda en las áreas de salud. Sin embargo, hay poca evidencia de que la RV se utilice para prevenir problemas de salud bucal. Evaluar la efectividad de la RV en la educación en higiene bucal. Trescientos alumnos, con edades comprendidas entre los 9 y los 12 años, recibieron instrucciones en higiene bucal por inmersión VR y opinaron sobre las actividades realizadas. Se aplicaron las pruebas de Chi-cuadrado y exacta de Fisher, con un nivel de significancia del 5%. La percepción parcial de la higiene bucal no mostró diferencias estadísticamente significativas (P>0,550). Hubo un aumento en el uso de hilo dental (P<0,001), cepillado de la lengua (P<0,001) y cepillado de dientes (P<0,001). Tanto los dibujos como los comentarios de los participantes relacionados con la higiene bucal fueron positivos con respecto al proyecto. Conclusiones: El uso de la RV en la instrucción de higiene bucal fue eficaz. La mayoría de los participantes aumentaron la frecuencia de cepillado y uso del hilo dental y produjeron dibujos relacionados con la higiene bucal. La realidad virtual es eficaz y debe utilizarse en odontología para la enseñanza y la prevención, especialmente con los niños, ya que presenta un espacio educativo interactivo que se puede abordar de manera lúdica. Este estudio presenta a los odontólogos una alternativa prometedora para cambiar los hábitos de higiene bucal. Universidad de Costa Rica 2021-11-26 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article application/pdf text/html application/epub+zip https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/Odontos/article/view/49283 10.15517/ijds.2022.49283 Odovtos - International Journal of Dental Sciences; Vol. 24 No. 1 (2022): (January-April) ODOVTOS-International Journal of Dental Sciences; 177-187 Odovtos International Journal of Dental Sciences; Vol. 24 Núm. 1 (2022): (January-April) ODOVTOS-International Journal of Dental Sciences; 177-187 2215-3411 1659-1046 10.15517/ijds.2022 eng https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/Odontos/article/view/49283/49081 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/Odontos/article/view/49283/49087 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/Odontos/article/view/49283/49088 Copyright (c) 2021 CC-BY-NC-SA 4.0
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