Investigación y evaluación de los indicadores que afectan el desarrollo de complejos culturales amigables con la infancia con un enfoque de reconciliación con los espacios históricos (estudio de caso: Shiraz)
El presente estudio tiene como objetivo investigar los indicadores de una ciudad amiga de la infancia e introducir estrategias para el diseño de espacios y centros amigables con la infancia con un enfoque de reconciliación con los espacios históricos, con el fin de hacer avanzar la ciudad hacia una...
Autor principal: | |
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Formato: | Online |
Idioma: | eng |
Publicado: |
Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) en Managua
2020
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Acceso en línea: | https://www.camjol.info/index.php/NEXO/article/view/10803 |
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NEXO10803 |
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Universidad Nacional de Ingeniería |
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Nexo Revista Científica |
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Online |
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Zareian Jahromi, Gholam Reza |
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Zareian Jahromi, Gholam Reza Investigación y evaluación de los indicadores que afectan el desarrollo de complejos culturales amigables con la infancia con un enfoque de reconciliación con los espacios históricos (estudio de caso: Shiraz) |
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Zareian Jahromi, Gholam Reza |
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El presente estudio tiene como objetivo investigar los indicadores de una ciudad amiga de la infancia e introducir estrategias para el diseño de espacios y centros amigables con la infancia con un enfoque de reconciliación con los espacios históricos, con el fin de hacer avanzar la ciudad hacia una ciudad amiga de la infancia y promover sus objetivos. El presente estudio es descriptivo-analítico en términos de naturaleza, aplicado en términos de propósito y combinado (cuantitativo y cualitativo) en términos de método. Este estudio se realizó en un contexto histórico en Shiraz para niños de 4 a 12 años. Para encontrar la ubicación y seleccionar el sitio deseado, se extrajeron los factores con base en fundamentos teóricos, y de acuerdo con la tabla FODA, se analizaron las debilidades, fortalezas, oportunidades y amenazas de los tres sitios. Finalmente, utilizando la herramienta AHP, se consideró el sitio número 1 como el sitio más adecuado para diseñar el complejo. Luego, utilizando el método cuantitativo, la información y los factores fueron analizados de acuerdo al marco teórico incluyendo factores espaciales, físicos y funcionales que inciden en la mejora de la calidad del medio ambiente, incluyendo 21 indicadores en forma de escala Likert de 5 puntos de muy alto a muy bajo con el software SPSS. Resultados: De acuerdo con la información obtenida sobre el indicador factor espacial de “forma y tamaño del espacio”, el índice de factor físico de “color” y el índice de factor físico de “fantasía” tuvieron el mayor impacto en el diseño del centro cultural infantil con una aproximación a la reconciliación con los espacios históricos de Shiraz. Conclusión: Al final, de acuerdo con las investigaciones de los fundamentos teóricos y las teorías de los teóricos y los resultados obtenidos, se presentaron soluciones e ideas arquitectónicas que inciden en el diseño de complejos en forma de soluciones para el uso de luz, color, geometría y proporciones, naturaleza, y forma y tamaño del espacio. |
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Investigating and evaluation of the indicators affecting development of child-friendly cultural complexes with an approach to reconciliation with historical spaces (case study: Shiraz) |
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Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) en Managua |
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2020 |
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NEXO108032021-01-27T19:31:32Z Investigating and evaluation of the indicators affecting development of child-friendly cultural complexes with an approach to reconciliation with historical spaces (case study: Shiraz) Investigación y evaluación de los indicadores que afectan el desarrollo de complejos culturales amigables con la infancia con un enfoque de reconciliación con los espacios históricos (estudio de caso: Shiraz) Zareian Jahromi, Gholam Reza cultural complex child-friendly reconciliation with historical spaces Shiraz complejo cultural amigable para los niños reconciliación con espacios históricos Shiraz The present study aims to investigate the indicators of a child-friendly city and to introduce strategies for designing child-friendly spaces and centers with an approach to reconciliation with historical spaces, in order to advance the city toward a child-friendly city and promote its goals. The present study is descriptive-analytical in terms of nature, applied in terms of purpose, and combined (quantitative and qualitative) in terms of method. This study was conducted in a historical context in Shiraz for children aged 4 to 12 years. In order for location finding and selecting the desired site, the factors were extracted based on theoretical foundations, and according to SWOT table, the weaknesses, strengths, opportunities, and threats of the three sites were analyzed. Finally, using AHP tool, site number 1 was considered as the most suitable site for designing the complex. Then, using quantitative method, the information and factors were analyzed according to the theoretical framework including spatial, physical, and functional factors affecting improvement of quality of the environment, including 21 indicators in the form of 5-point Likert scale from very high to very low using SPSS software. According to the information obtained about the spatial factor of “shape and size of the space” indicator, the physical factor of “color” index and the physical factor of “fantasy” index had the greatest impact on designing children’s cultural center with an approach to reconciliation with Shiraz’s historical spaces. In the end, according to investigations of the theoretical foundations and theories of theorists and the obtained results, architectural solutions and ideas affecting the designing of complexes were presented in the form of solutions for using light, color, geometry and proportions, nature, and shape and size of the space. El presente estudio tiene como objetivo investigar los indicadores de una ciudad amiga de la infancia e introducir estrategias para el diseño de espacios y centros amigables con la infancia con un enfoque de reconciliación con los espacios históricos, con el fin de hacer avanzar la ciudad hacia una ciudad amiga de la infancia y promover sus objetivos. El presente estudio es descriptivo-analítico en términos de naturaleza, aplicado en términos de propósito y combinado (cuantitativo y cualitativo) en términos de método. Este estudio se realizó en un contexto histórico en Shiraz para niños de 4 a 12 años. Para encontrar la ubicación y seleccionar el sitio deseado, se extrajeron los factores con base en fundamentos teóricos, y de acuerdo con la tabla FODA, se analizaron las debilidades, fortalezas, oportunidades y amenazas de los tres sitios. Finalmente, utilizando la herramienta AHP, se consideró el sitio número 1 como el sitio más adecuado para diseñar el complejo. Luego, utilizando el método cuantitativo, la información y los factores fueron analizados de acuerdo al marco teórico incluyendo factores espaciales, físicos y funcionales que inciden en la mejora de la calidad del medio ambiente, incluyendo 21 indicadores en forma de escala Likert de 5 puntos de muy alto a muy bajo con el software SPSS. Resultados: De acuerdo con la información obtenida sobre el indicador factor espacial de “forma y tamaño del espacio”, el índice de factor físico de “color” y el índice de factor físico de “fantasía” tuvieron el mayor impacto en el diseño del centro cultural infantil con una aproximación a la reconciliación con los espacios históricos de Shiraz. Conclusión: Al final, de acuerdo con las investigaciones de los fundamentos teóricos y las teorías de los teóricos y los resultados obtenidos, se presentaron soluciones e ideas arquitectónicas que inciden en el diseño de complejos en forma de soluciones para el uso de luz, color, geometría y proporciones, naturaleza, y forma y tamaño del espacio. Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) en Managua 2020-12-31 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-Reviewed Article Artículo revisado por pares application/pdf https://www.camjol.info/index.php/NEXO/article/view/10803 10.5377/nexo.v33i02.10803 Nexo Scientific Journal; Vol. 33 No. 02 (2020); 707-724 Nexo Revista Científica; Vol. 33 Núm. 02 (2020); 707-724 1995-9516 1818-6742 eng https://www.camjol.info/index.php/NEXO/article/view/10803/12665 Copyright (c) 2021 Universidad Nacional de Ingeniería |