Competencias Científicas y Tecnológicas en el Trabajo Práctico Experimental de Electricidad

Competencias Científicas y Tecnológicas en el Trabajo Práctico Experimental de Electricidad

En el presente ensayo de relatos de experiencias, se aborda la adquisición de Competencias Científicas y Tecnológicas en el Trabajo Práctico Experimental, a través de la vinculación entre las asignaturas “Didáctica Experimental II” y “Electricidad, para lograr la correcta interpretación de fenómenos...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Herrera Castrillo, Cliffor Jerry, Córdoba Fuentes, Danny Joel
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Facultad Regional Multidisciplianaria de Estelí. FAREM-Estelí/UNAN-Managua 2023
Acceso en línea:https://multiensayos.unan.edu.ni/index.php/multiensayos/article/view/392
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spelling MULTIENSAYOSE3922023-02-14T15:10:31Z Scientific and Technological Competences in the Experimental Practical Work of Electricity Competencias Científicas y Tecnológicas en el Trabajo Práctico Experimental de Electricidad Herrera Castrillo, Cliffor Jerry Córdoba Fuentes, Danny Joel competencias educación superior electricidad TIC trabajo experimental competencies higher education electricity ICT experimental work In this essay of experience reports, the acquisition of Scientific and Technological Competences in Experimental Practical Work is addressed, through the link between the subjects “Experimental Didactics II” and “Electricity, to achieve the correct interpretation of electrical phenomena that they occur in nature. This essay was carried out with the purpose of analyzing experiences lived in the IV year of the Mathematical Physics career, during the first semester of 2022 at UNAN - Managua, FAREM - Estelí, in order to select experimental methods that allow expressing and demonstrating the principles, theories and laws of Physics when using Information and Communication Technologies (ICT) as support for the continuous improvement of learning in different spaces of action and fields of professional practice, taking into account aspects of Emotional Competencies. En el presente ensayo de relatos de experiencias, se aborda la adquisición de Competencias Científicas y Tecnológicas en el Trabajo Práctico Experimental, a través de la vinculación entre las asignaturas “Didáctica Experimental II” y “Electricidad, para lograr la correcta interpretación de fenómenos eléctricos que ocurren en la naturaleza. Este ensayo fue realizado con el propósito de analizar experiencias vividas en IV año de la carrera de Física Matemática, durante el primer semestre 2022 en la UNAN - Managua, FAREM - Estelí, para así seleccionar métodos experimentales que permiten expresar y demostrar los principios, teorías y leyes de la Física al utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como apoyo para la mejora continua del aprendizaje en distintos espacios de actuación y campos del ejercicio profesional, tomando en cuenta aspectos de Competencias Emocionales. Facultad Regional Multidisciplianaria de Estelí. FAREM-Estelí/UNAN-Managua 2023-02-14 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://multiensayos.unan.edu.ni/index.php/multiensayos/article/view/392 10.5377/multiensayos.v9i17.15737 Revista Multi-Ensayos; Vol. 9 No. 17 (2023); 3-18 Revista Multi-Ensayos; Vol. 9 Núm. 17 (2023); 3-18 2412-3285 spa https://multiensayos.unan.edu.ni/index.php/multiensayos/article/view/392/455 https://multiensayos.unan.edu.ni/index.php/multiensayos/article/view/392/456 Derechos de autor 2023 Revista Multi-Ensayos http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
institution Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN-Managua
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