Rol del docente y estudiante en la educación virtual

El avance acelerado de las tecnologías ha ocasionado que en estos tiempos se integren de manera masiva en todos los campos, especialmente en los distintos niveles de la Educación. Este ensayo aborda el rol del docente y estudiante en los entornos virtuales de aprendizaje, cómo influye el rol del doc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rizo Rodríguez, Marlene
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Facultad Regional Multidisciplianaria de Estelí. FAREM-Estelí/UNAN-Managua 2020
Acceso en línea:	https://multiensayos.unan.edu.ni/index.php/multiensayos/article/view/321

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spelling	MULTIENSAYOSE3212020-08-14T07:15:05Z Role of the professor and the student in virtual education Rol del docente y estudiante en la educación virtual Rizo Rodríguez, Marlene entornos virtuales de aprendizaje rol del docente rol del estudiante herramientas tecnológicas virtual learning environments role of the teacher role of the student technological tools The recent and accelerating advancement of technology has enhanced the content and quality of all fields in massive ways, especially in the realm of education. This essay addresses the role of the teacher and the student in virtual learning environments, how the role of the teacher influences the success of the student-centered training activity and how, with their autonomy, they can develop skills in the use of technological tools and management of strategies that allow them to obtain the necessary knowledge and skills in the professional field in which they are being trained; that is, the student himself assumes the leading role that implies a lot of will for the development of individual activities and jobs, as well as shared ones. The aforementioned allows to build on the strengths of all participants in the collaboration process. In addition to this, personal experience related to the role played in facilitating virtual courses at UNAN Managua - FAREM Estelí is shared. El avance acelerado de las tecnologías ha ocasionado que en estos tiempos se integren de manera masiva en todos los campos, especialmente en los distintos niveles de la Educación. Este ensayo aborda el rol del docente y estudiante en los entornos virtuales de aprendizaje, cómo influye el rol del docente para el éxito de la actividad formativa centrada en el estudiante y cómo este con su autonomía puede desarrollar habilidades en el uso de las herramientas tecnológicas y manejo de estrategias que le permitan obtener conocimientos y competencias necesarias en el campo profesional en que se está formando, es decir, el propio educando asume el papel protagónico que implica mucha voluntad para el desarrollo de las actividades y trabajos individuales, así como los compartidos. Lo antes mencionado permite aprovechar las fortalezas de todos los participantes en el proceso de colaboración. Además de ello, se comparte experiencia personal relacionada con el rol desempeñado en la facilitación de cursos virtuales en la UNAN Managua - FAREM Estelí. Facultad Regional Multidisciplianaria de Estelí. FAREM-Estelí/UNAN-Managua 2020-08-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://multiensayos.unan.edu.ni/index.php/multiensayos/article/view/321 10.5377/multiensayos.v6i12.10117 Revista Multi-Ensayos; Vol. 6 No. 12 (2020); 28-37 Revista Multi-Ensayos; Vol. 6 Núm. 12 (2020); 28-37 2412-3285 spa https://multiensayos.unan.edu.ni/index.php/multiensayos/article/view/321/365 https://multiensayos.unan.edu.ni/index.php/multiensayos/article/view/321/371 Derechos de autor 2020 Revista Multi-Ensayos
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