Evaluación en línea

La evaluación es uno de los factores más importantes en un proceso de aprendizaje, por medio de ésta se comprueban los logros alcanzados, se identifican las competencias y habilidades que han alcanzado los estudiantes en relación con los objetivos de las asignaturas. En el caso de la evaluación en l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rizo Rodríguez, Marlene
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Facultad Regional Multidisciplianaria de Estelí. FAREM-Estelí/UNAN-Managua 2020
Acceso en línea:https://multiensayos.unan.edu.ni/index.php/multiensayos/article/view/289
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spelling MULTIENSAYOSE2892020-01-28T04:51:54Z Online assessment Evaluación en línea Rizo Rodríguez, Marlene evaluación en línea herramientas tecnológicas MOODLE online evaluation technological tools MOODLE Evaluation is one of the essential factors in the learning process. It means that students’ achievements, competencies, and skills are contrasted with the objectives of a discipline. Online evaluation (e-Learning) has some particularities since technological tools are used. It is, therefore, essential to specify the strategies to be used, depending on the academic purpose. This essay arises from experiences as a facilitator of online courses through the MOODLE platform of the general online course Basic Computing to students of the Regional Multidisciplinary Faculty, Estelí, UNAN-Managua. The following essay briefly highlights basic concepts related to online learning assessment, assessment functions, core features, online evaluation tools, as well as an experience using MOODLE experience. La evaluación es uno de los factores más importantes en un proceso de aprendizaje, por medio de ésta se comprueban los logros alcanzados, se identifican las competencias y habilidades que han alcanzado los estudiantes en relación con los objetivos de las asignaturas. En el caso de la evaluación en línea (e-Learning) tiene cierta particularidad, dado que se hace uso de las herramientas tecnológicas. Por ello, es importante precisar las estrategias a utilizar, según la finalidad de la misma. Este ensayo, surge a partir de la experiencia como facilitadora de cursos en línea mediante la plataforma MOODLE de la asignatura Informática Básica que se imparte en todas las carreras que se ofertan en la Facultad Regional Multidisciplinaria, Estelí, UNAN-Managua. Se destacan brevemente conceptos básicos relacionados con la evaluación de aprendizajes en línea, funciones de la evaluación, la evaluación en línea, características principales, instrumentos para evaluar en línea, así como la experiencia en MOODLE. Facultad Regional Multidisciplianaria de Estelí. FAREM-Estelí/UNAN-Managua 2020-01-27 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://multiensayos.unan.edu.ni/index.php/multiensayos/article/view/289 10.5377/multiensayos.v6i11.9281 Revista Multi-Ensayos; Vol. 6 No. 11 (2020); 2-7 Revista Multi-Ensayos; Vol. 6 Núm. 11 (2020); 2-7 2412-3285 spa https://multiensayos.unan.edu.ni/index.php/multiensayos/article/view/289/320 https://multiensayos.unan.edu.ni/index.php/multiensayos/article/view/289/321 Derechos de autor 2020 Revista Multi-Ensayos
institution Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN-Managua
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