Acompañamiento de estudiantes monitores y uso de software computarizado en Prácticas de Familiarización en Contaduría Pública y Finanzas. UNAN-Managua; FAREM-Estelí

En la actualidad durante el proceso de formación de los estudiantes principalmente en Contaduría Pública y Finanzas es necesario que ellos dominen los ambientes, módulos que constituyen un software contable, durante este semestre se propuso desde un inicio el uso del sistema, por lo que se cuenta la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alfaro, Jeyling María
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Centro Universitario Regional de Estelí. UNAN-Managua/CUR-Estelí 2019
Acceso en línea:https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Multiensayo/article/view/1480
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spelling MULTIENSAYOS14802024-02-08T17:09:48Z Accompaniment of assistant students and use of computerized software in Familiarization internship in Public Accounting and Finance. UNAN-Managua; FAREM-Estelí Acompañamiento de estudiantes monitores y uso de software computarizado en Prácticas de Familiarización en Contaduría Pública y Finanzas. UNAN-Managua; FAREM-Estelí Alfaro, Jeyling María contextualización innovación práctica docente innovación pedagógica contextualization innovation teaching practice pedagogical innovation Nowadays during the process of training students, mainly in Public Accounting and Finance, it is necessary to manage the environments, and modules that set up an accounting software. During the first semester 2018, the use of this system was proposed, in addition in this essay, the lived experience, difficulties, and achievements are shared. We worked with a group of 41 students of accounting and had the support of assisting students, who were helpful for the success of this subject. I hope that when reading this essay you can perceive the satisfaction that as a teacher of UNAN-Managua, FAREM-Estelí, it was experienced, clearly we will continue working with new strategies so that the learning development of students will improve. En la actualidad durante el proceso de formación de los estudiantes principalmente en Contaduría Pública y Finanzas es necesario que ellos dominen los ambientes, módulos que constituyen un software contable, durante este semestre se propuso desde un inicio el uso del sistema, por lo que se cuenta la experiencia vivida, las dificultades y los logros alcanzado. En un grupo amplio como son los de Contaduría aproximadamente de 41, el apoyo de los estudiantes monitores, quienes fueron vital para el éxito de esta asignatura. Espero que al leer este ensayo puedan percibir la satisfacción que como docente se experimentó, obviamente cada vez será mejor, aplicando nuevas estrategias. Centro Universitario Regional de Estelí. UNAN-Managua/CUR-Estelí 2019-02-27 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf text/html https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Multiensayo/article/view/1480 Revista Multi-Ensayos; Vol. 4 Núm. 8 (2018); 8-12 2412-3285 spa https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Multiensayo/article/view/1480/2377 https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Multiensayo/article/view/1480/2378
institution Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN-Managua
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