Experiencia docente en la asignatura Teorías de las Relaciones Internacionales

Experiencia docente en la asignatura Teorías de las Relaciones Internacionales

La finalidad del presente ensayo es compartir mi experiencia docente al impartir la asignatura Teorías de las relaciones internacionales a los estudiantes del segundo año de la carrera Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Se analiza la importancia de esta asignatura en la Carrera, tomando...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Osegueda Herrera, Junieth
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Centro Universitario Regional de Estelí. UNAN-Managua/CUR-Estelí 2019
Acceso en línea:https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Multiensayo/article/view/1420
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spelling MULTIENSAYOS14202024-02-08T17:05:44Z Teaching experience in the Theories of International Relations course Experiencia docente en la asignatura Teorías de las Relaciones Internacionales Osegueda Herrera, Junieth Teorías Relaciones Internacionales estrategias Theories International Relations strategies The purpose of this essay is to share my teaching experience during the development of the course of International Relations Theories, to students from the second year of the major Political Sciences and International Relationships. The importance of this course in this major is analyzed, taking into consideration the theoretical conceptions that are based on the object of study, main global problems, and the international actors. Similarly, it is a reflection on how this course could lead to future international political and relations academics to get interested in the problems that happen in the international social scene, to have a clear vision of the main theories and holistic approaches of International Relations. La finalidad del presente ensayo es compartir mi experiencia docente al impartir la asignatura Teorías de las relaciones internacionales a los estudiantes del segundo año de la carrera Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Se analiza la importancia de esta asignatura en la Carrera, tomando en consideración las concepciones teóricas que fundamentan su objeto de estudio, los principales problemas mundiales y los actores internacionales. Así mismo, se reflexiona como esta asignatura conduce a los futuros politólogos y relacionistas internacionales e interesados en los problemas que acontecen en el escenario social Internacional, tener una visión clara de las principales teorías y enfoques holístico de las relaciones Internacionales. Centro Universitario Regional de Estelí. UNAN-Managua/CUR-Estelí 2019-07-18 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf text/html https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Multiensayo/article/view/1420 Revista Multi-Ensayos; Vol. 5 Núm. 10 (2019); 16-22 2412-3285 spa https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Multiensayo/article/view/1420/2287 https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Multiensayo/article/view/1420/2288 Derechos de autor 2019 Revista Multi-Ensayos
institution Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN-Managua
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