Desafíos de la educación en la sociedad actual
Este documento es un ensayo argumentativo que expone las posturas del autor sobre el estado actual de la sociedad, los posibles desafíos y retos que debería afrontar la educación, en términos de calidad y eficiencia, como formadora de un individuo adaptable a su contexto. El trabajo académico tiene...
Autor principal: | |
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Formato: | Online |
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Publicado: |
Centro Universitario Regional de Estelí. UNAN-Managua/CUR-Estelí
2022
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Acceso en línea: | https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Multiensayo/article/view/1339 |
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MULTIENSAYOS13392024-02-08T16:54:11Z Challenges of education in today’s society Desafíos de la educación en la sociedad actual Caicedo, Jarrison desafíos educación sociedad retos educativos challenges education society educational challenges This document is an argumentative essay that exposes the author’s positions on the current state of society, the possible challenges and challenges that education should face, in terms of quality and efficiency, as a trainer of an individual adaptable to its context. The academic work has the purpose of encouraging the reader towards a new acquisition of knowledge about the challenges of education in today’s society that will allow him/her to take a critical attitude and put into practice the arguments pointed out in some area of his/her daily life. This essay is composed of three main parts, initially the introduction where the main topic is presented, then the development where the arguments of the thesis are given, and finally, it concludes in a synthesized way the ideas put forward. Este documento es un ensayo argumentativo que expone las posturas del autor sobre el estado actual de la sociedad, los posibles desafíos y retos que debería afrontar la educación, en términos de calidad y eficiencia, como formadora de un individuo adaptable a su contexto. El trabajo académico tiene el propósito de alentar al lector hacia una nueva adquisición de conocimientos sobre los desafíos de la educación en la sociedad actual que le permita tomar una actitud crítica y ponga en práctica los argumentos que se señalan en algún ámbito de su vida diaria. Este ensayo se compone de tres partes principales, inicialmente se realiza la introducción donde se presenta el tema principal, luego se lleva a cabo el desarrollo donde se dan los argumentos de la tesis y, finalmente, se concluye de manera sintetizada las ideas planteadas. Centro Universitario Regional de Estelí. UNAN-Managua/CUR-Estelí 2022-08-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf text/html https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Multiensayo/article/view/1339 10.5377/multiensayos.v8i16.14729 Revista Multi-Ensayos; Vol. 8 Núm. 16 (2022); 17-24 2412-3285 spa https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Multiensayo/article/view/1339/2134 https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Multiensayo/article/view/1339/2135 Derechos de autor 2022 Revista Multi-Ensayos http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
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Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN-Managua |
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Este documento es un ensayo argumentativo que expone las posturas del autor sobre el estado actual de la sociedad, los posibles desafíos y retos que debería afrontar la educación, en términos de calidad y eficiencia, como formadora de un individuo adaptable a su contexto. El trabajo académico tiene el propósito de alentar al lector hacia una nueva adquisición de conocimientos sobre los desafíos de la educación en la sociedad actual que le permita tomar una actitud crítica y ponga en práctica los argumentos que se señalan en algún ámbito de su vida diaria. Este ensayo se compone de tres partes principales, inicialmente se realiza la introducción donde se presenta el tema principal, luego se lleva a cabo el desarrollo donde se dan los argumentos de la tesis y, finalmente, se concluye de manera sintetizada las ideas planteadas. |
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