Specialization or diversification in sports development: promoting champions or life experiences?

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rojas Valverde, Daniel, Azofeifa Mora, Christian, Herrera Monge, María Fernanda Fernanda, Fallas Campos, Andrea, Herrera González, Emmanuel
Formato: Online
Idioma:eng
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por
Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2024
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/mhsalud/article/view/14731
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Especialização ou diversificação no desenvolvimento esportivo: uma revisão integrativa
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spelling MHSALUD147312025-01-22T19:22:50Z Specialization or diversification in sports development: promoting champions or life experiences? Especialización o diversificación en el desarrollo Deportivo: promoviendo campeones o experiencias de vida? Especialização ou diversificação no desenvolvimento esportivo: uma revisão integrativa Rojas Valverde, Daniel Azofeifa Mora, Christian Herrera Monge, María Fernanda Fernanda Fallas Campos, Andrea Herrera González, Emmanuel assesment childhood primary education competency-based teaching diversification of enseñanza centrada en el rendimiento enseñanza primaria evaluación diversificación en la educación infancia avaliação educação baseada no desempenho, diversificação na educação ensino fundamental infância Purpose: To explore and discuss theoretical and practical scientific literature to compare sports diversification and early sports specialization as a sport and educational approach. Methods: A systematic review was conducted following PRISMA guidelines, and 61 studies were included.Results: Coaches, parents, and children consider that the best way to develop sports talent and enter the elite in sports is to practice a single discipline as early as possible to achieve specialization and maximum technical skills and physical and psychological conditions. Sports specialization paths may lead to a physical, social, and mental state that compromises their integral development.Conclusion: Sports diversification should be considered first at an early age and, afterward, the specialization once the bases of strength, conditioning, neuromuscular training, and a specific psychomotor maturation have been achieved, so that sports performance and health are not compromised in the medium or long term. It is necessary to consider that few children enter elite sports, so for many of them, sports education will be the basis for exercising their citizenship as active people. Objetivo: Explorar y discutir literatura científica teórica y práctica para comparar la diversificación y la especialización deportivas tempranas como un enfoque deportivo y educativo.Métodos: Se realizó una revisión sistemática siguiendo las pautas PRISMA, se incluyó un total de 61 estudios.Resultados: Entrenadores, padres e hijos consideran que la mejor forma de desarrollar el talento deportivo y alcanzar la élite en el deporte es participar en una sola disciplina y hacerlo lo antes posible para lograr la especialización y las máximas habilidades técnicas, físicas y psicológicas. Los caminos de especialización deportiva pueden conducir a una situación física, social y mental que comprometa su desarrollo integral.Conclusión: Se puede plantear, en primer lugar, la diversificación deportiva en edades tempranas y luego laespecialización; una vez alcanzadas las bases de la fuerza, el acondicionamiento y el entrenamiento neuromuscular, así como una maduración psicomotora específica, para que su rendimiento deportivo y su salud no se vean comprometidos en el mediano o largo plazo. Es necesario considerar que pocos niños logran obtener un lugar en los deportes de élite, por lo que, para muchos de ellos, la educación en torno aldeporte será la base para el ejercicio de su ciudadanía como personas activas. Objetivos: Explorar e discutir literatura científica teórica e prática para comparar a diversificação e  specialização esportiva precoce como uma abordagem esportiva e educacional.Métodos: uma revisão sistemática foi realizada seguindo as diretrizes do PRISMA, um total de 61 estudos foram incluídosResultados: Treinadores, pais e crianças acreditam que a melhor maneira de desenvolver talentos esportivos e ingressar na elite do esporte é participar de uma única disciplina e fazer o mais cedo possível para alcançar a especialização e o máximo de habilidades técnicas, físicas e psicológicas. Os caminhos da especialização esportiva podem levar a uma situação física, social e mental que comprometa seu desenvolvimento integral.Conclusão: Primeiro, a diversificação esportiva pode ser considerada em uma idade precoce e depois aespecialização, uma vez que os princípios básicos de força, condicionamento e treinamento neuromuscular tenham sido alcançados, bem como a maturação psicomotora específica para que seu desempenho esportivo e saúde não sejam comprometidos a médio ou longo prazo. É necessário considerar que poucas crianças conseguem obter um lugar nos esportes de elite, de modo que, para muitas delas, aeducação em torno do esporte será a base para o exercício de sua cidadania como pessoas ativas. Universidad Nacional, Costa Rica 2024-01-08 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html application/epub+zip text/xml audio/mpeg audio/mpeg audio/mpeg https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/mhsalud/article/view/14731 10.15359/mhs.21-1.14731 MHSalud: Revista en Ciencias del Movimiento Humano y Salud; Vol. 21 No. 1 (2024): Movimiento Humano y Salud (enero-junio); e14731 MHSalud: Revista en Ciencias del Movimiento Humano y Salud; Vol. 21 Núm. 1 (2024): Movimiento Humano y Salud (enero-junio); e14731 MHSalud: Revista en Ciencias del Movimiento Humano y Salud; v. 21 n. 1 (2024): Movimiento Humano y Salud (enero-junio); e14731 1659-097X eng spa por https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/mhsalud/article/view/14731/30199 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/mhsalud/article/view/14731/30200 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/mhsalud/article/view/14731/30201 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/mhsalud/article/view/14731/32716 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/mhsalud/article/view/14731/30202 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/mhsalud/article/view/14731/30203 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/mhsalud/article/view/14731/30204 Copyright (c) 2024 MHSalud: Revista en Ciencias del Movimiento Humano y Salud https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cr/