Pierre Laurent Wantzel:El matemático relegado por la historia

Pierre Laurent Wantzel:El matemático relegado por la historia

Un matemático brillante casi olvidado. El siglo XIX tiene nombres que resuenan y brillan como: Niels Abel (1802,1829), Carl Gauss (1777-1855) ,Paolo Ruffini (1765-1822), Giuseppe Luigi Lagrange (1736-1813), Agoustin Cauchy (1789-1857), Liouville (1809-1882), y leyendas como Évariste Galois (1811-183...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arguedas, Vernor
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2016
Acceso en línea:https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2738
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spelling MATEMATICA27382022-02-28T14:57:41Z Pierre Laurent Wantzel:El matemático relegado por la historia Arguedas, Vernor Un matemático brillante casi olvidado. El siglo XIX tiene nombres que resuenan y brillan como: Niels Abel (1802,1829), Carl Gauss (1777-1855) ,Paolo Ruffini (1765-1822), Giuseppe Luigi Lagrange (1736-1813), Agoustin Cauchy (1789-1857), Liouville (1809-1882), y leyendas como Évariste Galois (1811-1832) y otra serie de luminarias que haría esta lista muy larga , quienes se ocuparon de alguna manera de las soluciones de polinomios por medio de radicales; el gran ausente Pierre Laurent Wantzel quien demostró de manera correcta la imposibilidad de duplicar el cubo y trisecar el ángulo por medio de regla y compás. Recordemos que en la geometría griega hay tres problemas que llegaron hasta el siglo diecinueve de nuestra era sin resolver: la duplicación del cubo, la trisección de un ángulo y la cuadratura del círculo. Estos problemas debían ser resueltos de acuerdo a los métodos constructivos que definían una demostración en la tradición geométrica griega: una regla infinita sin marcas y un compás que se cierra si se levanta. Instituto Tecnológico de Costa Rica 2016-10-19 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2738 10.18845/rdmei.v17i1.2738 Revista Digital: Matemática, Educación e Internet; Vol. 17 Núm. 1 (2017): Agosto 2016 - Febrero, 2017 1659-0643 spa https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2738/2503 https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2738/4386 Derechos de autor 2016 Revista Digital: Matemática, Educación e Internet
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