Impacto de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comucanicación para la Enseñanza de la Matemática en la Educación Superior
Se plantea cuáles son las implicaciones de la sociedad de la información y el conocimiento en el ámbito educativo y cómo en particular las tecnologías digitales están transformando el modelo de universidad tradicional, en las instituciones de enseñanza superior. Se destaca la importancia que tiene l...
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| Publicado: |
Instituto Tecnológico de Costa Rica
2014
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MATEMATICA2055 |
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MATEMATICA20552019-04-23T11:41:36Z Impacto de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comucanicación para la Enseñanza de la Matemática en la Educación Superior Vílchez Quesada, Enrique educación enseñanza aprendizaje matemática tecnologías comunicación información desarrollo Se plantea cuáles son las implicaciones de la sociedad de la información y el conocimiento en el ámbito educativo y cómo en particular las tecnologías digitales están transformando el modelo de universidad tradicional, en las instituciones de enseñanza superior. Se destaca la importancia que tiene la enseñanza y el aprendizaje de la matemática para el desarrollo de las destrezas del pensamiento y en este contexto el papel que podrían cumplir los materiales educativos computarizados, para la creación de ambientes de aprendizaje enriquecidos con nuevas estrategias didácticas basadas en el uso adecuado de la computadora. Finalmente, se exponen algunas experiencias en la enseñanza y el aprendizaje de la matemática asistida por computadora, en la educación superior. Instituto Tecnológico de Costa Rica 2014-11-10 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2055 10.18845/rdmei.v7i2.2055 Revista Digital: Matemática, Educación e Internet; Vol. 7 Núm. 2 (2006): Marzo - Agosto. 2006 1659-0643 spa https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2055/1866 https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2055/4435 Derechos de autor 2014 Revista Digital: Matemática, Educación e Internet |
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