Aportes sobre las implicaciones para la práctica educativa no universitaria a partir de elementos del pensamiento crítico de Ignacio Martín Baró

En este ensayo reﬂexionamos a partir de los planteamientos de Ignacio Martín Baró, uno de los jesuitas asesinados en la década de los ochenta en la República de El Salvador, cuyo pensamiento tiene una amplia inﬂuencia en la actualidad entre diversos grupos académicos. Partiendo de que los planteamie...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Meza Cascante, Luis Gerardo
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Instituto Tecnológico de Costa Rica 2014
Acceso en línea:	https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1956

id	MATEMATICA1956
record_format	ojs
spelling	MATEMATICA19562024-02-20T19:34:11Z Aportes sobre las implicaciones para la práctica educativa no universitaria a partir de elementos del pensamiento crítico de Ignacio Martín Baró Meza Cascante, Luis Gerardo Pensamiento crítico Martín Baró compromiso social de la universidad En este ensayo reﬂexionamos a partir de los planteamientos de Ignacio Martín Baró, uno de los jesuitas asesinados en la década de los ochenta en la República de El Salvador, cuyo pensamiento tiene una amplia inﬂuencia en la actualidad entre diversos grupos académicos. Partiendo de que los planteamientos de Baró se enfocaron directamente en la educación universitaria, nos proponemos en este ensayo inferir algunas implicaciones de su propuesta para la práctica educativa en la educación formal no universitaria. En esto último consiste nuestro aporte. Instituto Tecnológico de Costa Rica 2014-07-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1956 10.18845/rdmei.v11i2.1956 Mathematics, Education and Internet Journal; Vol. 11 No. 2 (2011): March-August, 2011 Revista Digital: Matemática, Educación e Internet; Vol. 11 Núm. 2 (2011): Marzo - Agosto. 2011 Revista digital Matemática, Educação e Internet; v. 11 n. 2 (2011): March-August, 2011 1659-0643 spa https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1956/1778 https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1956/4352
institution	Tecnológico de Costa Rica
collection	Revista Digital Matemática, Educación e Internet
language	spa
format	Online
author	Meza Cascante, Luis Gerardo
spellingShingle	Meza Cascante, Luis Gerardo Aportes sobre las implicaciones para la práctica educativa no universitaria a partir de elementos del pensamiento crítico de Ignacio Martín Baró
author_facet	Meza Cascante, Luis Gerardo
author_sort	Meza Cascante, Luis Gerardo
description	En este ensayo reﬂexionamos a partir de los planteamientos de Ignacio Martín Baró, uno de los jesuitas asesinados en la década de los ochenta en la República de El Salvador, cuyo pensamiento tiene una amplia inﬂuencia en la actualidad entre diversos grupos académicos. Partiendo de que los planteamientos de Baró se enfocaron directamente en la educación universitaria, nos proponemos en este ensayo inferir algunas implicaciones de su propuesta para la práctica educativa en la educación formal no universitaria. En esto último consiste nuestro aporte.
title	Aportes sobre las implicaciones para la práctica educativa no universitaria a partir de elementos del pensamiento crítico de Ignacio Martín Baró
title_short	Aportes sobre las implicaciones para la práctica educativa no universitaria a partir de elementos del pensamiento crítico de Ignacio Martín Baró
title_full	Aportes sobre las implicaciones para la práctica educativa no universitaria a partir de elementos del pensamiento crítico de Ignacio Martín Baró
title_fullStr	Aportes sobre las implicaciones para la práctica educativa no universitaria a partir de elementos del pensamiento crítico de Ignacio Martín Baró
title_full_unstemmed	Aportes sobre las implicaciones para la práctica educativa no universitaria a partir de elementos del pensamiento crítico de Ignacio Martín Baró
title_sort	aportes sobre las implicaciones para la práctica educativa no universitaria a partir de elementos del pensamiento crítico de ignacio martín baró
publisher	Instituto Tecnológico de Costa Rica
publishDate	2014
url	https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1956
work_keys_str_mv	AT mezacascanteluisgerardo aportessobrelasimplicacionesparalapracticaeducativanouniversitariaapartirdeelementosdelpensamientocriticodeignaciomartinbaro
_version_	1805399846228590592

Aportes sobre las implicaciones para la práctica educativa no universitaria a partir de elementos del pensamiento crítico de Ignacio Martín Baró

Ejemplares similares