Las Desigualdades de Heisenberg. Interpretación y didáctica

Las Desigualdades de Heisenberg. Interpretación y didáctica

La importancia primordial del inadecuadamente denominado “Principio de Heisenberg” en la física cuántica,no ha evitado una gran cantidad de malentendidos sobre el mismo. Para caracterizar tales malentendidos, 25profesores de física y química de enseñanza media fueron sometidos a un breve cuestionari...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alemañ Berenguer, Rafael Andrés
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2014
Acceso en línea:https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1683
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spelling MATEMATICA16832024-02-20T19:20:55Z Las Desigualdades de Heisenberg. Interpretación y didáctica Alemañ Berenguer, Rafael Andrés Heisenberg Incertidumbre Indeterminación Cuántica Conmutador La importancia primordial del inadecuadamente denominado “Principio de Heisenberg” en la física cuántica,no ha evitado una gran cantidad de malentendidos sobre el mismo. Para caracterizar tales malentendidos, 25profesores de física y química de enseñanza media fueron sometidos a un breve cuestionario escrito. Ningunode ellos ofreció una respuesta correcta, y sus contestaciones revelaron que los errores surgen de su confusiónsobre los fundamentos de la física cuántica así como la utilización de estrategias de aprendizaje equivocadas. Instituto Tecnológico de Costa Rica 2014-03-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1683 10.18845/rdmei.v12i1.1683 Mathematics, Education and Internet Journal; Vol. 12 No. 1 (2012): August 2011 - February 2012 Revista Digital: Matemática, Educación e Internet; Vol. 12 Núm. 1 (2012): Agosto 2011 - Febrero, 2012 Revista digital Matemática, Educação e Internet; v. 12 n. 1 (2012): August 2011 - February 2012 1659-0643 spa https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1683/1539 https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1683/4347
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