El efecto de la capacitación en la evaluación de competencias auditivas
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Publicado: |
Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje
2015
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Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/8617 |
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LETRAS86172021-05-26T18:09:33Z El efecto de la capacitación en la evaluación de competencias auditivas The Impact of Teacher Training on the Assessment of Listening Skills Gamboa Mena, Roy Sevilla Morales, Henry assessment methodology language assessment evaluating listening skills metodología de la evaluación evaluación lingüística evaluación auditiva The correlation between teacher training and the listening assessment practices is analyzed with regard to teachers in the Costa Rican educational system. The results of a workshop on theory of listening assessment and guidelines provided by the Ministry of Public Education suggest that these testing practices can be improved with training that unifies official guidelines and listening assessment theory. En el estudio se analiza la correlación entre capacitación docente y las prácticas de evaluación auditiva en el profesorado del sistema educativo costarricense. A partir de un taller sobre teorías de la evaluación auditiva y directrices al respecto, del Ministerio de Educación Pública, se colige que esas prácticas deben mejorarse mediante capacitaciones que unifiquen tales directrices oficiales y la teoría de esta área del saber. Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje 2015-02-05 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/8617 10.15359/rl.1-57.3 LETRAS; No. 57 (2015): Letras. Enero - Junio; 77-102 LETRAS; Núm. 57 (2015): Letras. Enero - Junio; 77-102 2215-4094 1409-424X spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/8617/17407 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/8617/17640 Derechos de autor 2015 LETRAS |
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