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LETRAS4047
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LETRAS40472021-08-21T03:05:59Z Fonética y enseñanza del francés Vega Carballo, Virginia fonética lengua extranjera pronunciación aprendizaje profesor phonetics foreign language pronunciation learning teacher Enfatiza la importancia vital que tiene un curso de fonética dentro de los programas de estudio de futuros profesores de francés. Asimismo, indica que el curso debe ser tratado de manera agradable, creativa y sobre todo a partir del establecimiento de prioridades en función de los objetivos que se propongan, del tipo de público a quien se dirige el curso y del nivel en el que se ha de impartir. Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje 1992-01-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/4047 10.15359/rl.1-25-26.12 LETRAS; No. 25-26 (1992): Letras. Enero - Diciembre; 209-219 LETRAS; Núm. 25-26 (1992): Letras. Enero - Diciembre; 209-219 2215-4094 1409-424X spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/4047/3885
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Universidad Nacional de Costa Rica
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Vega Carballo, Virginia
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