The Role of EFL Teachers in the ESL Setting
Se describen las acciones que los profesionales de la enseñanza del inglés como lengua extranjera deben llevar a cabo al trasladarse a un contexto en el que se aprende el idioma como segunda lengua. Se subraya la función de esos profesionales como defensores y tutores de estudiantes con diversidad c...
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Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje
2008
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LETRAS2692021-06-15T05:15:01Z The Role of EFL Teachers in the ESL Setting Solano Campos, Ana Tristana Se describen las acciones que los profesionales de la enseñanza del inglés como lengua extranjera deben llevar a cabo al trasladarse a un contexto en el que se aprende el idioma como segunda lengua. Se subraya la función de esos profesionales como defensores y tutores de estudiantes con diversidad cultural y lingüística. Asimismo, se señalan los importantes aspectos portener en cuenta para cumplir con esa función. A description is provided of the challenges that English as a Foreign Language teaching professionals face when being relocated to an English as a Second Language setting. Language teaching professionals' role as advocates and educational parents to Culturally and Linguistically Diverse (CLD) students is highlighted. The most important aspects to take into account to fulfill such a role are also presented. Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje 2008-07-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/269 10.15359/rl.2-44.10 LETRAS; Núm. 44 (2008): Letras. Julio - Diciembre; 179-191 2215-4094 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/269/16991 Derechos de autor 2008 LETRAS |
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Universidad de Costa Rica |
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Solano Campos, Ana Tristana |
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A description is provided of the challenges that English as a Foreign Language teaching professionals face when being relocated to an English as a Second Language setting. Language teaching professionals' role as advocates and educational parents to Culturally and Linguistically Diverse (CLD) students is highlighted. The most important aspects to take into account to fulfill such a role are also presented. |
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