Hacia una educación liberadora desde los entornos virtuales

Hacia una educación liberadora desde los entornos virtuales

Ante los cambios tecnológicos, sociales, y la imperante desigual en la distribución de riqueza, que se manifiesta entre otros ámbitos, en los procesos de aprendizaje se busca reflexionar sobre cómo superar la educación bancaria y manipuladora en los entornos virtuales que priva del goce de los derec...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pereira, Fredis
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de El Salvador. Editorial Universitaria 2022
Acceso en línea:https://revistas.ues.edu.sv/index.php/launiversidad/article/view/2463
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spelling LAUNIVERSIDAD24632024-05-08T21:42:44Z Towards a liberating education from virtual environments Hacia una educación liberadora desde los entornos virtuales Pereira, Fredis Educación Tecnología TIC Ante los cambios tecnológicos, sociales, y la imperante desigual en la distribución de riqueza, que se manifiesta entre otros ámbitos, en los procesos de aprendizaje se busca reflexionar sobre cómo superar la educación bancaria y manipuladora en los entornos virtuales que priva del goce de los derechos humanos en un mundo multicultural Universidad de El Salvador. Editorial Universitaria 2022-12-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.ues.edu.sv/index.php/launiversidad/article/view/2463 La Universidad; La Universidad Segunda Época, Volumen 3, N.° 1, enero - marzo 2022; 89 - 96 La Universidad; La Universidad Segunda Época, Volumen 3, N.° 1, enero - marzo 2022; 89 - 96 La Universidad; La Universidad Segunda Época, Volumen 3, N.° 1, enero - marzo 2022; 89 - 96 3005-5857 0041-8242 spa https://revistas.ues.edu.sv/index.php/launiversidad/article/view/2463/2451 http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
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