Revisión de las reformas curriculares de la carrera de Ingeniería Eléctrica

Desde su aprobación en el año 1965 y su ratificación por parte del Consejo Superior Universitario en el año 1966, el currículo de la carrera de ingeniería eléctrica ha sufrido muy pocos cambios. Durante las cinco décadas de vigencia, se ha puesto muy poca reflexión sobre las razones que lo mantienen...

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Main Author:	Martinez Cruz, Carlos Eugenio
Format:	Online
Language:	spa
Published:	Universidad de El Salvador. Editorial Universitaria 2022
Online Access:	https://revistas.ues.edu.sv/index.php/launiversidad/article/view/2223

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spelling	LAUNIVERSIDAD22232024-05-08T21:42:25Z Review of the curricular reforms of the Electrical Engineering career Review of the curricular reforms of the Electrical Engineering career Revisión de las reformas curriculares de la carrera de Ingeniería Eléctrica Martinez Cruz, Carlos Eugenio Currriculo Plan de estudio Unidad Valorativa Escuela de Ingeniería Eléctrica Universidad de El Salvador Curriculum Study Plan Assessment Unit School of Electrical Engineering University of El Salvador Since its approval in 1965 and its ratification by the Higher University Council in 1966, the electrical engineering career curriculum has undergone very few changes. During the five decades of existence, very little thought has been given to the reasons that keep it in an inert state. Each of the reforms carried out has had as its main maxim not to disrupt anything. Over time, the curriculum acquired a certain stony quality that made it increasingly difficult to modify. That is why the curriculum approved in 1998 was nothing but an identical copy of its predecessor introduced in 1989.This anomalous situation motivated the revision of each one of the curricula that the electrical engineering career has had. In addition, the curriculum of the previous career, introduced during the second half of the 1950s, was included in the analysis. This chronological revision, it is hoped, would provide the necessary information to be able to carry out future reforms, leading to improving the quantity and the quality of graduates. Desde su aprobación en el año 1965 y su ratificación por parte del Consejo Superior Universitario en el año 1966, el currículo de la carrera de ingeniería eléctrica ha sufrido muy pocos cambios. Durante las cinco décadas de vigencia, se ha puesto muy poca reflexión sobre las razones que lo mantienen en un estado inerte. Cada una de las reformas realizadas ha tenido como máxima principal no trastocar nada. Con el tiempo, el currículo adquirió cierta calidad pétrea que hizo cada vez más difícil su modificación. Es por ello que el plan de estudios aprobado en el año 1998, no fue sino una copia idéntica de su antecesor introducido en el año 1989. Esta situación anómala motivó el realizar una revisión de cada uno de los currículos que ha tenido la carrera de ingeniería eléctrica. Además, se incluyó en el análisis el currículo de la carrera antecesora, introducida durante la segunda mitad de la década de 1950. Esa revisión cronológica, se espera, arrojaría información necesaria para poder realizar reformas futuras, conducentes a mejorar la cantidad y la calidad de los graduados. Universidad de El Salvador. Editorial Universitaria 2022-05-18 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.ues.edu.sv/index.php/launiversidad/article/view/2223 La Universidad; La Universidad Segunda Época, Volumen 2, N.° 1, enero-marzo 2021; 96-125 La Universidad; La Universidad Segunda Época, Volumen 2, N.° 1, enero-marzo 2021; 96-125 La Universidad; La Universidad Segunda Época, Volumen 2, N.° 1, enero-marzo 2021; 96-125 3005-5857 0041-8242 spa https://revistas.ues.edu.sv/index.php/launiversidad/article/view/2223/2218 http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
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Revisión de las reformas curriculares de la carrera de Ingeniería Eléctrica

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