Sobre la escritura autobiográfica: Georges Gusdorf y James Olney

Los estudios de las escrituras autobiográficas han aumentado notablemente desde la segunda mitad del siglo XX. Teóricos y críticos de diversas disciplinas, como la filosofía, la literatura, la psicología, la historia, la antropología y la educación se han dado a la tarea de pensar sobre este tipo de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Tornero, Angélica
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad de Costa Rica. Campus Rodrigo Facio. Sitio web: https://www.ucr.ac.cr/ Teléfono: (506) 2511-4000. Correo de soporte: revistas@ucr.ac.cr 2023
Acceso en línea:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/kanina/article/view/54098

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spelling	KANINA540982023-04-14T22:03:42Z On Autobiographical Writing: Georges Gusdorf and James Olney Sobre la escritura autobiográfica: Georges Gusdorf y James Olney Tornero, Angélica Autobiography Self-knowledge Ontology Time Metaphor autobiografía autoconocimiento ontología tiempo metáfora The autobiographical writing studies have notably increased since the second half of the twentieth century. Theorists and critics from various disciplines, such as philosophy, literature, psychology, history, anthropology and education have given themselves the task of thinking about this type of writing. The amount and diversity of approaches have motivated us to take a closer look at the proposals in order to identify similarities and differences. The aim of this article is to examine, comparatively, Georges Gusdorf’s and James Olney’s explanations of the relationship between self-knowledge and the autobiographical writing. The starting point of these considerations is that although the similarities between the theories of these authors are more than the differences, it is possible to identify some variations, mainly in two aspects: questions of method and approaches into understanding the relationship between self-knowledge and time. Los estudios de las escrituras autobiográficas han aumentado notablemente desde la segunda mitad del siglo XX. Teóricos y críticos de diversas disciplinas, como la filosofía, la literatura, la psicología, la historia, la antropología y la educación se han dado a la tarea de pensar sobre este tipo de escrituras. La proliferación de los estudios y la diversidad de enfoques nos ha motivado a examinar más de cerca las propuestas con el fin de identificar semejanzas y diferencias. El objetivo de este artículo es explorar, de manera comparada, los acercamientos a la explicación sobre la relación entre el autoconocimiento y la escritura autobiografía de Georges Gusdorf y James Olney. Se parte de la idea de que aun cuando las semejanzas entre las teorías de estos autores son más que las diferencias, es posible identificar algunas variaciones, principalmente en dos aspectos: las cuestiones de método y los acercamientos a la relación entre el autoconocimiento y el tiempo. Universidad de Costa Rica. Campus Rodrigo Facio. Sitio web: https://www.ucr.ac.cr/ Teléfono: (506) 2511-4000. Correo de soporte: revistas@ucr.ac.cr 2023-02-08 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article Article application/pdf text/html https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/kanina/article/view/54098 10.15517/rk.v47i1.54098 Káñina; Vol. 47 No. 1 (2023): Káñina (January-April) Continuous publication; 71-93 Káñina; Vol. 47 Núm. 1 (2023): Káñina (Enero-Abril) Publicación contínua; 71-93 Káñina; Vol. 47 N.º 1 (2023): Káñina (Enero-Abril) Publicación contínua; 71-93 2215-2636 0378-0473 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/kanina/article/view/54098/54764 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/kanina/article/view/54098/54765 Derechos de autor 2023 Angélica Tornero http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
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Sobre la escritura autobiográfica: Georges Gusdorf y James Olney

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