Diaintegración, contrastividad y vocabulario de los escolares costarricenses
Este trabajo se propone identificar vocabulario en contraste y casos de transferencia léxica de algunas lenguas distintas al español o variedades internas a este, incorporados en la competencia comunicativa de los niños escolares de Costa Rica, como muestra de un proceso social y nivelador que ha pe...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
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Universidad de Costa Rica. Campus Rodrigo Facio. Sitio web: https://www.ucr.ac.cr/ Teléfono: (506) 2511-4000. Correo de soporte: revistas@ucr.ac.cr
2005
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| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/kanina/article/view/4728 |