El conflicto de la lectura en "Paisaje con faro" de Reidel Gálvez
En este ensayo se analiza cómo y bajo qué motivos se articula un discurso tanto a favor de la lectura como en contra de ella. Se realiza un estudio de las manifestaciones de ambas posturas a lo largo de la historia literaria y, particularmente, la forma en que se presenta esta pugna en la obra de Gá...
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Universidad de Costa Rica. Campus Rodrigo Facio. Sitio web: https://www.ucr.ac.cr/ Teléfono: (506) 2511-4000. Correo de soporte: revistas@ucr.ac.cr
2018
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KANINA329362022-05-31T02:51:36Z Literature’s conflict in Reidel Gálvez’s “Paisaje con faro” El conflicto de la lectura en "Paisaje con faro" de Reidel Gálvez Mesén Quirós, María Jesús Reading promote reading demean reading Lectura promover lectura degradar lectura This essay analyses how and why speeches are built favoring the reading on one side and battling it on the other. A study is made regarding the manifestations of both postures alongside the history of literature and, specifically, the shape they take in Galvez’s text. En este ensayo se analiza cómo y bajo qué motivos se articula un discurso tanto a favor de la lectura como en contra de ella. Se realiza un estudio de las manifestaciones de ambas posturas a lo largo de la historia literaria y, particularmente, la forma en que se presenta esta pugna en la obra de Gálvez. Universidad de Costa Rica. Campus Rodrigo Facio. Sitio web: https://www.ucr.ac.cr/ Teléfono: (506) 2511-4000. Correo de soporte: revistas@ucr.ac.cr 2018-04-11 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article Article application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/kanina/article/view/32936 10.15517/rk.v42i1.32936 Káñina; Vol. 42 No. 1 (2018): Káñina (March-June); 23-32 Káñina; Vol. 42 Núm. 1 (2018): Káñina (Marzo-Junio); 23-32 Káñina; Vol. 42 N.º 1 (2018): Káñina (Marzo-Junio); 23-32 2215-2636 0378-0473 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/kanina/article/view/32936/32393 Derechos de autor 2018 Káñina |
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En este ensayo se analiza cómo y bajo qué motivos se articula un discurso tanto a favor de la lectura como en contra de ella. Se realiza un estudio de las manifestaciones de ambas posturas a lo largo de la historia literaria y, particularmente, la forma en que se presenta esta pugna en la obra de Gálvez. |
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