El nivel léxico en la perspectiva de lenguas en contacto: préstamos y cambios de código en el español de Estados Unidos

El presente artículo pretende analizar algunas manifestaciones del spanglish como educto de lenguas en contacto a nivel léxico. En particular, se analizarán, en un corpus de conversaciones no institucionalizadas, los préstamos y los cambios de código monoléxicos en una muestra de la comunidad hispan...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pacchiarotti, Sara
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica. Campus Rodrigo Facio. Sitio web: https://www.ucr.ac.cr/ Teléfono: (506) 2511-4000. Correo de soporte: revistas@ucr.ac.cr 2012
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/kanina/article/view/2332
Descripción
Sumario:El presente artículo pretende analizar algunas manifestaciones del spanglish como educto de lenguas en contacto a nivel léxico. En particular, se analizarán, en un corpus de conversaciones no institucionalizadas, los préstamos y los cambios de código monoléxicos en una muestra de la comunidad hispanohablante perteneciente a la segunda y tercera generación de inmigrantes en la Florida.