¿Qué es Educación, Pedagogía, Didáctica, Currículo y Modalidad Educativa?: Un abordaje desde la perplejidad y la duda

Vivir de opiniones o fantasías es un riesgo latente al que se puede caer en cualquier momento o ámbito de la vida. Quien se conciba ultra positivista declarado podría resbalar en el asfalto de sus certezas claras y distintas. Quizá sea la duda y el entredicho el mejor calzado para transitar las co...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mora Santos, Hermes Julián
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad Autónoma de Chiriquí 2024
Acceso en línea:	https://revistas.unachi.ac.pa/index.php/revistaJatuaida/article/view/700

id	JATUAIDA700
record_format	ojs
spelling	JATUAIDA7002024-07-31T20:34:08Z ¿Qué es Educación, Pedagogía, Didáctica, Currículo y Modalidad Educativa?: Un abordaje desde la perplejidad y la duda Mora Santos, Hermes Julián educación pedagogía didáctica currículo modalidad educativa Vivir de opiniones o fantasías es un riesgo latente al que se puede caer en cualquier momento o ámbito de la vida. Quien se conciba ultra positivista declarado podría resbalar en el asfalto de sus certezas claras y distintas. Quizá sea la duda y el entredicho el mejor calzado para transitar las complejas sendas de la existencia. El objetivo del presente es abordar el concepto de Educación, Pedagogía, Didáctica, Currículo y Modalidad Educativa desde el contraste textual y la pregunta. El método, de horizonte documental, aborda dichas nociones, más que como quien conceptualiza, como quien se pone en frente desde la duda y la perplejidad. Los resultados coincidirán con la instigación y la incitación: instigación a la incomodidad epistémica e incitación al cuestionamiento, al sacar de la zona de confort intelectual. Conclusión: ¿Cuál es el fin último de los términos en mención? Universidad Autónoma de Chiriquí 2024-07-31 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://revistas.unachi.ac.pa/index.php/revistaJatuaida/article/view/700 10.59722/riic.v1i2.700 Revista Iberoamericana de Innovación Científica JA TUAIDA; Vol. 1 Núm. 2 (2024): Revista Iberoamericana de Innovación Científica JATUAIDA ( julio- diciembre 2024); pp. 76-94 2992-6440 spa https://revistas.unachi.ac.pa/index.php/revistaJatuaida/article/view/700/671 https://revistas.unachi.ac.pa/index.php/revistaJatuaida/article/view/700/673 Derechos de autor 2024 Revista Iberoamericana de Innovación Científica JA TUAIDA https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
institution	Universidad Autónoma de Chiriquí
collection	Revista Iberoamericana de Innovación Científica JA TUAIDA
language	spa
format	Online
author	Mora Santos, Hermes Julián
spellingShingle	Mora Santos, Hermes Julián ¿Qué es Educación, Pedagogía, Didáctica, Currículo y Modalidad Educativa?: Un abordaje desde la perplejidad y la duda
author_facet	Mora Santos, Hermes Julián
author_sort	Mora Santos, Hermes Julián
description	Vivir de opiniones o fantasías es un riesgo latente al que se puede caer en cualquier momento o ámbito de la vida. Quien se conciba ultra positivista declarado podría resbalar en el asfalto de sus certezas claras y distintas. Quizá sea la duda y el entredicho el mejor calzado para transitar las complejas sendas de la existencia. El objetivo del presente es abordar el concepto de Educación, Pedagogía, Didáctica, Currículo y Modalidad Educativa desde el contraste textual y la pregunta. El método, de horizonte documental, aborda dichas nociones, más que como quien conceptualiza, como quien se pone en frente desde la duda y la perplejidad. Los resultados coincidirán con la instigación y la incitación: instigación a la incomodidad epistémica e incitación al cuestionamiento, al sacar de la zona de confort intelectual. Conclusión: ¿Cuál es el fin último de los términos en mención?
title	¿Qué es Educación, Pedagogía, Didáctica, Currículo y Modalidad Educativa?: Un abordaje desde la perplejidad y la duda
title_short	¿Qué es Educación, Pedagogía, Didáctica, Currículo y Modalidad Educativa?: Un abordaje desde la perplejidad y la duda
title_full	¿Qué es Educación, Pedagogía, Didáctica, Currículo y Modalidad Educativa?: Un abordaje desde la perplejidad y la duda
title_fullStr	¿Qué es Educación, Pedagogía, Didáctica, Currículo y Modalidad Educativa?: Un abordaje desde la perplejidad y la duda
title_full_unstemmed	¿Qué es Educación, Pedagogía, Didáctica, Currículo y Modalidad Educativa?: Un abordaje desde la perplejidad y la duda
title_sort	¿qué es educación, pedagogía, didáctica, currículo y modalidad educativa?: un abordaje desde la perplejidad y la duda
publisher	Universidad Autónoma de Chiriquí
publishDate	2024
url	https://revistas.unachi.ac.pa/index.php/revistaJatuaida/article/view/700
work_keys_str_mv	AT morasantoshermesjulian queeseducacionpedagogiadidacticacurriculoymodalidadeducativaunabordajedesdelaperplejidadyladuda
_version_	1812477523652509696

¿Qué es Educación, Pedagogía, Didáctica, Currículo y Modalidad Educativa?: Un abordaje desde la perplejidad y la duda

Ejemplares similares