Mapa del terreno epistemológico: De los paradigmas de investigación tradicionales a las tendencias epistemológicas contemporáneas

Mapa del terreno epistemológico: De los paradigmas de investigación tradicionales a las tendencias epistemológicas contemporáneas

El trabajo aquí presentado tiene como objetivo mostrar un panorama general de los paradigmas de investigación tanto tradicionales, destacando los antecedentes y los fundamentos ontológicos, gnoseológicos, epistemológicos y teleológicos de cada uno. Se sostiene que la comprensión de estos paradigmas...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Romo Cabrera, Araceli, Castañeda , María Edith
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Autónoma de Chiriquí 2024
Acceso en línea:https://revistas.unachi.ac.pa/index.php/revistaJatuaida/article/view/667
id JATUAIDA667
record_format ojs
spelling JATUAIDA6672024-01-29T17:39:26Z Mapa del terreno epistemológico: De los paradigmas de investigación tradicionales a las tendencias epistemológicas contemporáneas Romo Cabrera, Araceli Castañeda , María Edith Paradigmas de investigación Investigación Educativa Paradigmas tradicionales Paradigmas emergentes El trabajo aquí presentado tiene como objetivo mostrar un panorama general de los paradigmas de investigación tanto tradicionales, destacando los antecedentes y los fundamentos ontológicos, gnoseológicos, epistemológicos y teleológicos de cada uno. Se sostiene que la comprensión de estos paradigmas es esencial para una práctica investigativa más informada y contextualizada en educación, capaz de responder eficazmente a los desafíos y demandas actuales. Se hace una discusión sobre las contribuciones y limitaciones de estos paradigmas en la investigación educativa, proponiendo mirar hacia tendencias epistemológicas más recientes como la complejidad y la transdisciplinariedad para superar las limitaciones de los paradigmas tradicionales. Universidad Autónoma de Chiriquí 2024-01-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://revistas.unachi.ac.pa/index.php/revistaJatuaida/article/view/667 10.59722/riic.v1i1.667 Revista Iberoamericana de Innovación Científica JA TUAIDA; Vol. 1 Núm. 1 (2024): Revista Iberoamericana de Innovación Científica JATUAIDA ( enero-junio 2024); 25-48 2992-6440 spa https://revistas.unachi.ac.pa/index.php/revistaJatuaida/article/view/667/572 https://revistas.unachi.ac.pa/index.php/revistaJatuaida/article/view/667/575 Derechos de autor 2024 Revista Iberoamericana de Innovación Científica JA TUAIDA https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
institution Universidad Autónoma de Chiriquí
collection Revista Iberoamericana de Innovación Científica JA TUAIDA
language spa
format Online
author Romo Cabrera, Araceli
Castañeda , María Edith
spellingShingle Romo Cabrera, Araceli
Castañeda , María Edith
Mapa del terreno epistemológico: De los paradigmas de investigación tradicionales a las tendencias epistemológicas contemporáneas
author_facet Romo Cabrera, Araceli
Castañeda , María Edith
author_sort Romo Cabrera, Araceli
description El trabajo aquí presentado tiene como objetivo mostrar un panorama general de los paradigmas de investigación tanto tradicionales, destacando los antecedentes y los fundamentos ontológicos, gnoseológicos, epistemológicos y teleológicos de cada uno. Se sostiene que la comprensión de estos paradigmas es esencial para una práctica investigativa más informada y contextualizada en educación, capaz de responder eficazmente a los desafíos y demandas actuales. Se hace una discusión sobre las contribuciones y limitaciones de estos paradigmas en la investigación educativa, proponiendo mirar hacia tendencias epistemológicas más recientes como la complejidad y la transdisciplinariedad para superar las limitaciones de los paradigmas tradicionales.
title Mapa del terreno epistemológico: De los paradigmas de investigación tradicionales a las tendencias epistemológicas contemporáneas
title_short Mapa del terreno epistemológico: De los paradigmas de investigación tradicionales a las tendencias epistemológicas contemporáneas
title_full Mapa del terreno epistemológico: De los paradigmas de investigación tradicionales a las tendencias epistemológicas contemporáneas
title_fullStr Mapa del terreno epistemológico: De los paradigmas de investigación tradicionales a las tendencias epistemológicas contemporáneas
title_full_unstemmed Mapa del terreno epistemológico: De los paradigmas de investigación tradicionales a las tendencias epistemológicas contemporáneas
title_sort mapa del terreno epistemológico: de los paradigmas de investigación tradicionales a las tendencias epistemológicas contemporáneas
publisher Universidad Autónoma de Chiriquí
publishDate 2024
url https://revistas.unachi.ac.pa/index.php/revistaJatuaida/article/view/667
work_keys_str_mv AT romocabreraaraceli mapadelterrenoepistemologicodelosparadigmasdeinvestigaciontradicionalesalastendenciasepistemologicascontemporaneas
AT castanedamariaedith mapadelterrenoepistemologicodelosparadigmasdeinvestigaciontradicionalesalastendenciasepistemologicascontemporaneas
_version_ 1812477522951012352

Ejemplares similares