Innovación educativa en las prácticas de profesores de educación superior: Aportes y beneficios

El presente artículo se desarrolla en torno a la temática de innovación educativa y su relación con la labor docente de tres profesores en el nivel superior de una universidad Colombiana. El estudio se realizó con una metodología cualitativa, recaudando la información mediante la entrevista a profun...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Guío Romero, Rolando Alberto, Gómez Zermeño, Marcela Georgina, Pintor Chávez, María Manuela
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad Estatal a Distancia 2024
Acceso en línea:	https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/810

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Innovación educativa en las prácticas de profesores de educación superior: Aportes y beneficios

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