Editorial: Integridad académica: nuevas perspectivas, enfoques y desafíos.
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| Autor principal: | |
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| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2022
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INNOVACIONES4457 |
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INNOVACIONES44572022-10-21T16:51:48Z Editorial: Academic integrity: new perspectives, approaches and challenges. Editorial: Integridad académica: nuevas perspectivas, enfoques y desafíos. Editorial: Integridade acadêmica: novas perspectivas, abordagens e desafios. Campos-Céspedes, Jensy higher education education plagiarism academic plagiarism ethics student behavior fraude académico plagio ética comportamiento del estudiantado plagio académico enseñanza superior educación comportamento estudantil plágio plágio acadêmico ensino superior ética educação . . . Universidad Estatal a Distancia 2022-10-21 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf application/epub+zip text/html https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/4457 Innovaciones Educativas; Vol. 24 No. Especial (2022): Academic Integrity: New Perspectives, Approaches and Challenges; 1 - 4 Innovaciones Educativas; Vol. 24 Núm. Especial (2022): Integridad académica: Nuevas perspectivas, enfoques y desafíos; 1 - 4 Innovaciones Educativas; Vol. 24 N.º Especial (2022): Integridade acadêmica: novas perspectivas, abordagens e desafios; 1 - 4 2215-4132 1022-9825 10.22458/ie.v24iEspecial spa https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/4457/6102 https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/4457/6103 https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/4457/6104 Derechos de autor 2022 Innovaciones Educativas https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
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