Estudiantes adscriptos en contextos de formación en el Profesorado de Inglés. Experiencia y afecto
El presente artículo se desprende de una investigación de corte cualitativo con un enfoque narrativo, destinada a indagar acerca del aporte de estudiantes adscriptos a la asignatura Proceso de la Escritura I, del Profesorado de Inglés de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Para ello, elaboramo...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Online |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad Estatal a Distancia
2022
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| Online Access: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/3928 |