Habilidades cognitivas promovidas en los textos escolares de Historia y Geografía en estudiantes de Educación Básica chilena
El propósito del estudio fue analizar las habilidades cognitivas que se promueve en los textos escolares de Historia y Geografía de sétimo y octavo año, así como su correspondencia con las habilidades declaradas en las Bases Curriculares. La investigación se planteó bajo los parámetros del método in...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Online |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad Estatal a Distancia
2022
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| Online Access: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/3907 |