Una mirada sobre conceptos del cálculo desde el conocimiento de los temas del profesorado de matemática de secundaria

Las dificultades relativas a la enseñanza y aprendizaje del cálculo implican tanto al estudiantado que cursa la asignatura como al profesorado que la imparte, más aún cuando los cambios curriculares incitan al profesorado a enseñarla en el nivel de secundaria. En este sentido, la presente comunicaci...

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Bibliographic Details
Main Authors: Bustos Tiemann, Cristián, Ramos Rodríguez, Elisabeth
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad Estatal a Distancia 2022
Online Access:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/3893

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