La escuela en un escenario postcovid: lo que hemos perdido, lo que podemos ganar.
Este artículo-editorial plantea una reflexión sobre cuáles son los aprendizajes que se derivan de la crisis COVID-19 y cómo estos aprendizajes debieran incorporarse en los esfuerzos de cambio y mejora de los próximos años, a nivel de las escuelas y también de las políticas educativas. Mientras reini...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad Estatal a Distancia
2021
|
| Online Access: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/3851 |