Liderazgo pedagógico crítico: la docencia y la intelectualidad orgánica
El objetivo del presente ensayo académico es promover el ejercicio de un liderazgo pedagógico crítico que representa un proceso participativo, dialógico, emancipador, contextualizado y transformador donde las personas docentes pueden contribuir, como intelectuales orgánicas, generando respuestas a l...
Main Authors: | Robles Barrantes, Ariel, Arguedas Zúñiga, Roberto |
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Format: | Online |
Language: | spa |
Published: |
Universidad Estatal a Distancia
2020
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Online Access: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/3051 |
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